رکوردهای مرتبط با این شخص

بررسی تاثیر عضویت و میزان حضور در شبکه های اجتماعی مجازی بر سرمایه اجتماعی کاربران(مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کردستان) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1397) / کریمی ، مهدی، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه کریمی ، مهدی، نویسنده عنوان : بررسی تاثیر عضویت و میزان حضور در شبکه های اجتماعی مجازی بر سرمایه اجتماعی کاربران(مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کردستان) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: مهدی کریمی استاد راهنما: پروانه دانش استاد مشاور: محمدجواد زاهدی مازندرانی ناشر: تهران [ایران] : دانشگاه پیام نور استان تهران، مرکز پیام نور تهران غرب سال نشر : 1397 یادداشت رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : دانش ، پروانه، استاد راهنما زاهدی ، محمدجواد، استاد مشاور توصیفگرها شبکه های اجتماعی مجازی ، سرمایه اجتماعی ، دانشجویان ، دانشگاه کردستان ، Virtual social networks, social capital, students, University of Kurdistan چکیده : هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر عضویت ومیزان حضور در شبکه های اجتماعی مجازی بر سرمایه اجتماعی دانشجویان دانشگاه کردستان می باشد. این پژوهش به لحاظ روش، توصیفی و از نوع همبستگی، به لحاظ هدف کابردی و به لحاظ گردآوری داده‌ها از نوع میدانی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه کردستان است که در سال 1395-1394 مشغول به تحصیل هستند که تعداد کل جمعیت آماری 9500 نفر هستند و براساس جدول جامعه مشخص مورگان تعداد 373 نفر به عنوان نمونه آمارب انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه‌های محقق ساخته انگیز‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی و سرمایه اجتماعی می باشدکه پایایی این پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بررسی شد که در نهایت ضریب حاصله آلفای کرونباخ برای سرمایه اجتماعی رقم 930/0 و برای انگیزه های استفاده از شبکه های اجتماعی 727/0 بدست آمد. به‌منظور آزمون فرض‌های آماری پس از تایید فرض توزیع نرمال داده‌ها، با استفاده از نرم افزارspss از ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین ارتباط بین متغیرها و مولفه ها و رگرسیون خطی جهت پیش‌بینی استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که سابقه عضویت، میزان حضور دانشجویان در شبکه های اجتماعی مجازی و انگیزه های استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی مجازی می تواند سرمایه اجتماعی دانشجویان را پیش بینی نماید. همچنین انگیزه های استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی مجازی بر مشارکت اجتماعی، روابط رسمی نهادی و اعتماد اجتماعی تاثیر معنی داری دارد. بر این اساس دانشجویان می توانند با استفاده مناسب از شبکه های اجتماعی مجازی مقدمات افزایش سرمایه اجتماعی خود را فراهم کنند لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/fac669c7c14f258d87fa5a8f85b47012 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15602 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با بی‌تفاوتی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه کردستان و دانشگاه پیام نور مرکز سنندج در سال 1390 [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1391) / مجیدی ، امیر، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه مجیدی ، امیر، نویسنده عنوان : بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با بی‌تفاوتی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه کردستان و دانشگاه پیام نور مرکز سنندج در سال 1390 [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: امیر مجیدی استاد راهنما: یعقوب احمدی استاد مشاور: محمدجواد زاهدی ناشر: تهران [ایران] : مرکز پیام نور تهران، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی سال نشر : 1391 یادداشت موضوع: جامعه شناسی رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : احمدی ، یعقوب، استاد راهنما زاهدی ، محمدجواد، استاد مشاور توصیفگرها دانشجوی دوره کارشناسی ، دانشگاه پیام نور واحد سنندج ، دانشگاه کردستان ، عوامل فرهنگی ، اثربخشی ، اعتماد ، آموزش عالی ، بی احساسی ، رفتار اجتماعی ، عوامل اجتماعی ، Undergraduate student, Payam Noor University, Sanandaj branch, Kurdistan University, cultural factors, effectiveness, trust, higher education, insensitivity, social behavior, social factors چکیده : با توجه به توسعه دانشگاه کردستان و پیام نور مرکز سنندج و پذیرش دانشجو در رشته های جدید و تصویب رشته های جدید در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری آینده شغلی از دیدگاه دانشجویان مبهم است. ابهام در وضعیت آینده شغلی افراد تحصیل کرده و یا در حال تحصیل، تیره و تاریک بودن آینده جامعه موازی با آینده شغلی، هدفمند نبودن زندگی دانشگاهی از عوامل تشدید کننده ای است که جریان بیگانگی اجتماعی و علی الخصوص گسترش ایده بی معنایی و پوچی را در بین افراد دو چندان کرده و بسترهای بی تفاوتی را فراهم کرده است. لازم به ذکر است در صورتی که تمایلات ابراز شده توسط دانشجویان دانشگاه کردستان و پیام نور سنندج در رابطه با موارد فوق در سطح نامطلوبی باشد این امکان وجود دارد که همین افراد بعد از ناتوانی ، هنجارسازی مطابق با نظر خود و به دنبال آن پوچ گرایی و بی معناشدن تمام چیزها در مسیری گام بردارد که از خود نیز زده شده و به انزوای اجتماعی روی آورد. به همین دلیل این پژوهش به بررسی بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با بی تفاوتی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه کردستان و پیام نور مرکز سنندج در سال1390 پرداخته است . جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه کردستان (7500نفر) و دانشگاه پیام نور مرکز سنندج(7110 نفر) تشکیل داده اند، 374 نفر بر اساس روش نمونه گیری طبقه ای متناسب به عنوان نمونه آماری تعیین شدند،و در نهایت 374 پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت؛ پژوهش به روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام شده است. در مبانی نظری این پژوهش به بحث در مورد مبانی نظری بیگانگی اجتماعی، اعتماد اجتماعی، اثربخشی اجتماعی و رضایت اجتماعی مرتبط با بی تفاوتی پرداخته شده است و سپس در پایان مدل نظری پژوهش طراحی گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه محقق ساخته بوده که بعد از برآورد اعتبار و پایایی (از طریق تحلیل عامل) در بین پاسخگویان توزیع گردید . بعد از تکمیل پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار SPSS20 و ضرایب آماری متناسب با نوع متغیرها (آزمون ها ی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام) محاسبه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج آزمون فرضیات بیانگر این است که بین متغیر بیگانگی اجتماعی و میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان رابطه معنادار و مستقیم و بین متغیرهای اثربخشی اجتماعی، اعتماد اجتماعی و رضایت اجتماعی و میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان رابطه معنادار و معکوسی وجود دارد. میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است. بین سن دانشجویان و میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان رابطه معنی داری وجود ندارد. همچنین میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان با توجه به وضعیت تأهل، محل سکونت، دانشگاه محل تحصیل، قومیت و وضعیت شغلی آن ها تفاوتی ندارد. نتیجه تحلیل رگرسیونی بیانگر این است که متغیرهای بیگانگی اجتماعی، اثربخشی اجتماعی، اعتماد اجتماعی ، به طور خالص 0.42درصد از واریانس بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان دانشگاه های مورد مطالعه در معادله را تبیین می‌کنند، در این مدل مهم‌ترین عاملی که تأثیر آن تعیین‌کننده‌تر از سایر عامل‌هاست، متغیر بیگانگی اجتماعی می‌باشد، این عامل به میزان 0.44 درصد از تغییرات متغیر وابسته را مورد تبیین قرار می‌دهد و متغیرهای اعتماد اجتماعی و اثر بخشی اجتماعی نیز به ترتیب 0.188- و 0.186- درصد از تغییرات در بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان را به صورت معکوس مورد تبیین قرار می‌دهند لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/c562187173d4fa83cdb36425c8eae916 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15466 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

بررسی میزان سواد رسانه‌ای تولیدکنندگان محتوا در برنامه های رادیو و تلویزیون شبکه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1400) / وطن خواه ، صمد، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه وطن خواه ، صمد، نویسنده عنوان : بررسی میزان سواد رسانه‌ای تولیدکنندگان محتوا در برنامه های رادیو و تلویزیون شبکه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: صمد وطن خواه استاد راهنما: محمدجواد زاهدی مازندرانی استاد مشاور: حسین‌علی قجری ناشر: تهران [ایران] : دانشگاه پیام نور استان تهران، مرکز پیام نور تهران غرب سال نشر : 1400 یادداشت رشته: مدیریت - مدیریت رسانه‌ای شناسه افزوده : زاهدی ، محمدجواد، استاد راهنما قجری ، حسین‌علی، استاد مشاور توصیفگرها سواد رسانه ای ، شبکه کردستان ، درک محتوای پیام ، تولیدکنندگان محتوا ، Media Literacy, Kurdistan Network, Message Content Understanding, Content Producers, چکیده : پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان سوادرسانه‌ای تولیدکنندگان محتوا در شبکه استانی کردستان انجام شد و سوال اصلی پژوهش این بود که سوادرسانه‌ای تولیدکنندگان محتوا در رادیو و تلویزیون به چه میزان است؟ پژوهش حاضر از لحاظ هدف، از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر نوع روش، از دسته تحقیقات توصیفی از نوع پیمایشی-کمی محسوب می‌گردد.برای پاسخگویی به هدف و سوال پژوهش 50 نفر از تولیدکنندگان محتوا به عنوان جامعه آماری انتخاب گردید و اطلاعات لازم بر مبنای پرسشنامه نیمه استاندارد و محقق ساخته با تکنیک مصاحبه حضوری جمع آوری گردید. نتایج نشان داد که میانگین سوادرسانه‌ای پاسخگویان در تلویزیون 73.48 ، در رادیو 74.37 و در فضای مجازی 71.84 بود که بالاتر از نسبت میانگین متوسط جامعه بود نتایج ابعاد سواد رسانه‌ای نشان داد که میانگین سوادرسانه‌ای در ابعاد درک محتوا ، آگاهی از اهداف پنهان پیام‌، و نگاه انتقادی به پیام در تلویزیون، رادیو و فضای مجازی در سطح بالایی قرار دارد اما در بعد گزینش آگاهانه پیام سطح سوادرسانه‌ای در تلویزیون و فضای مجازی در سطح پایینی قرار دارد و در تجزیه و تحلیل پیام سطح متوسطی دارند. نتایج تحلیل آزمون آنوا در مورد رابطه سوادرسانه‌ای با حوزه فعالیت برنامه‌سازی پاسخگویان نیز نشان داد که بین این متغیر با سوادرسانه ای پاسخگویان تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین نتایج آزمون t دو نمونه مستقل در مورد جنس و وضعیت تاهل پاسخگویان هیچ گونه تفاوت معناداری را نشان نداد لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/df659cc978e8e899da9bc532d22d661a لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14905 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

تحلیل جامعه شناختی ساختار طبقات اجتماعی کردهای مکریان و نظام ارزشی آنها [پایان‌نامه دکتری تخصصی] (1397) / اک ، شورش، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه اک ، شورش، نویسنده عنوان : تحلیل جامعه شناختی ساختار طبقات اجتماعی کردهای مکریان و نظام ارزشی آنها [پایان‌نامه دکتری تخصصی] تکرار نام مولف : پدیدآور: شورش اک استاد راهنما: امیر ملکی استاد راهنما: محمدجواد زاهدی مازندرانی استاد مشاور: یعقوب احمدی ناشر: مرکز تحصیلات تکمیلی سال نشر : 1397 شناسه افزوده : ملکی ، امیر، استاد راهنما زاهدی ، محمدجواد، استاد مشاور احمدی ، یعقوب، استاد مشاور توصیفگرها طبقه اجتماعی ، نظام ارزشی ، مکریان ، جامعه کرد ، Social class, value system, Mokrian, Kurdish society, چکیده : صرف نظر از اینکه موضوع ضرورت مساوات و از میان رفتن طبقات تا چه اندازه آرمانی است، قشربندی در جامعه یک واقعیت اجتماعی است و جوامع بشری دارای سلسله مراتب، طبقات و پایگاههای اجتماعی متفاوت اند. عضویت در یک طبقه اجتماعی و نیز داشتن منزلتی خاص، تعیین کننده ارزش ها، هدف های زندگی و سوگیری های کلی نسبت به موضوعات انسانی و اجتماعی است. نوشتار حاضر با هدف تحلیل جامعه شناختی ساختار طبقات جامعه کردهای مکریان و بررسی تغییرات آن در طول نیم قرن اخیر (با تکیه بر ساختار طبقاتی شهر مهاباد) و نیز بررسی نظام ارزشی آنها صورت گرفته است. روش تحقیق، روش ترکیبی و مشتمل بر دو رهیافت کیفی(تحلیل تاریخی جهت بررسی ساختار طبقاتی جامعه) و کمی(سنجش و بررسی نظام ارزشی طبقات) است. جامعه آماری تحقیق، در بخش کیفی، شامل کلیه جمعیت ساکن در مطقه مکریان (1240219 نفر) و در بخش کمی ، شامل افراد دارای بیش از بیست سال، است. در بخش کیفی تحقیق کل جامعه مورد مطالعه و در بخش کمی تحقیق بر اساس نمونه گیری خوشه ای، شهر مهاباد - با توجه به مرکزیت فرهنگی و جغرافیایی- به عنوان نمونه انتخاب و حجم نمونه مقتضی با توجه به حداکثر میزان پراکندگی و خطای 5 درصد 356 نفر تعیین شد. در بخش تحلیل تاریخی، بر اساس اسناد و مدارک معتبر، ساختار طبقاتی جامعه از گذشته تا حال مورد بررسی قرار گرفته و در بخش کمی تحقیق، داده ها به وسیله مقیاس استاندارد ارزشهای فرهنگی شوارتز و اینگلهارت، سنجش و با استفاده از آزمون آنالیز واریانس یکطرفه مورد تحلیل واقع شده است. بر اساس نتایج بخش کیفی تحقیق، جامعه موردمطالعه شامل چهار نوع قشر اجتماعی: مردم عادی (کرمانج)، خوانین، شهری اصیل(سابلاغی) و سادات می باشد که دارای ساختار طبقاتی نسبتا بسته بوده و بیشتر بر معیارهای انتسابی چون نام و زمینه خانوادگی و اصل و نسب (مخصوصا در بین طبقات سادات و خوانین) استوار است و همین امر یکی از دلایل تمایل به ازدواج درون گروهی و درون طبقه ای است. امکان تحرک اجتماعی، تقریبا در بین هیچ یک از گروهها وجود ندارد، چرا که اصولا تغییر اصل و نسب غیرممکن بوده و نیاز به زمان طولانی و تغییر در چند نسل است. در کل، نظام قشربندی در جامعه مکریان، خصوصیات قشربندی جوامع کمتر توسعه یافته را کاملا داراست. یافته های مربوط به بخش کمی تحقیق حاکی از وجود تفاوت معنی دار در بیشتر ابعاد مقیاس فرهنگی شوارتز(انگیزش، لذت گرایی، موفقیت، قدرت، وجهه، امنیت، سازگاری، سنت ، تواضع، خیرخواهی و عام گرایی) غیر از بعد خودفرمانی و ابعاد فرامادیگرایی، استقلال، نگرش به برابری جنسیتی و تساهل از ابعاد ارزشی اینگلهارت، در بین طبقات چهارگانه است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/e4a34ba4fce0ab6eadec17a8ebc4efcb لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14546 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

هویت قومی مهاجران و روند ادغام آنان در ساختار و مناسبات شهری (مطالعه موردی مهاجران کرد محله‌ی اسلام‌آباد کرج)[پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1389) / معارف‌وند ، فهیمه، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه معارف‌وند ، فهیمه، نویسنده عنوان : هویت قومی مهاجران و روند ادغام آنان در ساختار و مناسبات شهری (مطالعه موردی مهاجران کرد محله‌ی اسلام‌آباد کرج)[پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: فهیمه معارف‌وند استاد راهنما: ابراهیم توفیق استاد مشاور: محمدجواد زاهدی ناشر: تهران [ایران] : مرکز پیام نور تهران، دانشکده علوم انسانی سال نشر : 1389 یادداشت موضوع: جامعه شناسی رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : توفیق ، ابراهیم، استاد راهنما زاهدی ، محمدجواد، استاد مشاور توصیفگرها محله اسلام آباد (کرج)، کردها، مهاجر، مهاجرت، جنبه چندفرهنگی، شهرنشینی، هویت قومی، هویت فرهنگی، قومیت، Islamabad Neighborhood (Karaj), Kurds, Migrate, Migration, Multicultural aspect, urbanization, Ethnic Identity, Cultural Identity, Ethnicity چکیده : در این پژوهش برآنیم تا دریابیم فرد مهاجری که با هویت قومی مشخص و تعریف شده‌ای چون قومیّت کرد، به شهر کرج مهاجرت می‌نماید، در مواجهه با ساختارها و مناسبات حاکم بر محیط اجتماعی جدید، چگونه عمل می‌نماید و فرآیند سازگار شدن وی با عناصر زیستی این محیط، چگونه رخ می‌دهد. از آن‌جا که هویت قومی دارای ابعاد متنوع و گوناگونی است و زندگی در شهر به طرق مختلف می‌تواند این ابعاد را تحت تأثیر قرار دهد، لذا در مورد هر یک از ابعاد موردنظر این تحقیق (بعد اجتماعی، بعد زبانی، بعد فرهنگی، بعد جغرافیایی، بعد تاریخی و بعد سیاسی) بررسی مستقلی به عمل آمد تا اثرات مهاجرت و شهرنشینی بر هویت قومی مهاجران کرد، مورد توجه قرار گیرد. روش‌شناسی پژوهش حاضر، کیفی است و از روش مصاحبه‌ی نیمه‌ساخت‌یافته، جهت گردآوری اطلاعات استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارائه‌ی نظریه نهایی، از روش نظریه مبنایی استفاده شده است. پس از انجام عملیات کدگذاری آزاد و کدگذاری محوریِ داده‌های میدانی، و کشف مقوله‌ی محوری برای هریک از ابعاد فوق‌الذکر، پارادایم (مدل الگویی) تحقیق پی‌ریزی شد. سپس در سومین مرحله‌ی کدگذاری، کدگذاری گزینشی، "مقوله هسته نهایی" تحقیق استخراج شد، که عبارتست از: هویت تلفیقی. این مقوله، پاسخ نهایی به سؤال اصلی پژوهش یعنی تأثیر زندگی شهری و شهرنشینی بر هویت قومی مهاجران کرد، می‌باشد لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/f4d75478dbb3fc45acc42078f8819be7 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14372 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت