نوع مدرک: | برنامهها و فایلهای کامپیوتری |
سرشناسه | اکبریان یزدلی ، فرناز، نویسنده |
عنوان : | بررسی و تحلیل مقایسه عناصر داستانی و محتوایی عامیانههای " قصههای مشدی گلین خانم" با "رمانس حسین کرد شبستری" [پایاننامه کارشناسی ارشد] |
تکرار نام مولف : | پدیدآور: فرناز اکبریان یزدلی استاد راهنما: مهناز جعفریه |
ناشر: | تهران [ایران] : دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، مجتمع دانشگاهی ولیعصر (عج) - دانشکده ادبیات و علوم انسانی |
سال نشر : | 1393 |
یادداشت | موضوع: ادبیات فارسی |
شناسه افزوده : | جعفریه ، مهناز، استاد راهنما |
توصیفگرها | ادبیات داستانی ، ادبیات عامه ، فتوت ، حسین کرد شبستری (کتاب) ، مشدی گلین خانم (داستان) ، نقالی ، عناصر داستان ، Fiction, FolkLiterature, Futuwwa (Islamic social groups), Hossein Kurd Shabestari (book), Mashdi Glin Khanum (story), Minstrelsy, story Elements, |
چکیده : | داستان ها و قصّه های عامیانه، از مهمترین بازمانده های ادبیات شفاهی مملکت ما هستند که به تازگی گام هایی در جهت حفظ و ثبت آن ها برداشته شده است. امروزه ، برای درک بهتر هر داستان، به بررسی عناصر تشکیل دهنده ی آن ها پرداخته می شود تا از این راه، هم هدف گوینده مشخّص تر شود و هم حلاوت های داستانی بهتر آشکار شوند. این پایان نامه به منظور نشان دادن نقاط مشترک ادبیات داستانی در داستان های کوتاه «مشدی گلین خانم» و رمانس« حسین کرد شبستری» به بررسی عناصر داستانی و عامیانه های این دو کتاب پرداخته است.در فصل اول پایان نامه کلیات طرح بررسی شده است و در فصل دوم در قسمت مطالعات نظری ادبیات داستانی ، فولکلور ، قصه ، نقالی و عیّاری بررسی شده اند و سپس مرور کوتاهی بر عناصر داستانی داشته ایم. در فصل سوم به روش شناسی تحقیق پرداخته ایم .ابتدا بن مایه ی هر داستان ذکر شده است و به دلیل اینکه پیرنگ خطّ سیر اصلی داستان را دنبال می کند از ذکر خلاصه که جنبه ی تکراری پیدا می کرد،خودداری شده است.در قسمت تعیین بحران به بررسی بحران های اساسی و تأثیرگذار هر داستان پرداخته شده است و اگر در قسمت بحران با نوعی از کشمکش روبه رو بوده ایم. به آن اشاره شده است و سپس گره گشایی ذکر شده است. در بررسی شخصیت ها، شخصیت های اصلی ، فرعی ، حیوانی و بی جان در هر داستان ذکر شده اند. در بحث روایت، لحن داستان و گفت و گو و زاویه دید گوینده و مستقیم بودن یا نبودن گفتگوها توضیح داده شده است. صحنه های موجود در هر داستان بر اساس اولویت، تکرار و اهمیّت بیان شده اند. در بیشتر داستان ها جنبه سرگرمی وجود دارد به اضافه جنبه آموزندگی آن که در مواردی که دیده شده ذکر گردیده است. لازم به ذکر است که لغات و کنایات و ترکیباتی که به صورت عامیانه، در ضمن داستان یافت شده اند در پایان فصل چهارم با توضیحات لازم و در فهرست های جداگانه آورده شده اند. فصل پنجم در قسمت نتیجه گیری ، به مقایسه دو کتاب و وجوه تشابه فکری ، فرهنگی و اجتماعی، اختصاص یافته است.چارچوب نظری مورد استفاده برای تحلیل های فصل چهارم بر اساس نظریه عناصر داستانی میر صادقی است و همچنین روش تحقیق به شیوه توصیفی - تحلیلی و روش کار به صورت اسنادی - کتابخانه ای است |
لینک فایل دیجیتالی : | https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/11974dd0cd77655061f01bd05a79b064 |
لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14468 |
زبان مدرک : | فارسی |