بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با بیتفاوتی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه کردستان و دانشگاه پیام نور مرکز سنندج در سال 1390 [پایاننامه کارشناسیارشد] (1391) / مجیدی ، امیر، نویسنده
نوع مدرک: برنامهها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه مجیدی ، امیر، نویسنده عنوان : بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با بیتفاوتی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه کردستان و دانشگاه پیام نور مرکز سنندج در سال 1390 [پایاننامه کارشناسیارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: امیر مجیدی استاد راهنما: یعقوب احمدی استاد مشاور: محمدجواد زاهدی ناشر: تهران [ایران] : مرکز پیام نور تهران، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی سال نشر : 1391 یادداشت موضوع: جامعه شناسی
رشته: علوم اجتماعی - جامعهشناسیشناسه افزوده : احمدی ، یعقوب، استاد راهنما زاهدی ، محمدجواد، استاد مشاور توصیفگرها دانشجوی دوره کارشناسی ، دانشگاه پیام نور واحد سنندج ، دانشگاه کردستان ، عوامل فرهنگی ، اثربخشی ، اعتماد ، آموزش عالی ، بی احساسی ، رفتار اجتماعی ، عوامل اجتماعی ، Undergraduate student, Payam Noor University, Sanandaj branch, Kurdistan University, cultural factors, effectiveness, trust, higher education, insensitivity, social behavior, social factors چکیده : با توجه به توسعه دانشگاه کردستان و پیام نور مرکز سنندج و پذیرش دانشجو در رشته های جدید و تصویب رشته های جدید در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری آینده شغلی از دیدگاه دانشجویان مبهم است. ابهام در وضعیت آینده شغلی افراد تحصیل کرده و یا در حال تحصیل، تیره و تاریک بودن آینده جامعه موازی با آینده شغلی، هدفمند نبودن زندگی دانشگاهی از عوامل تشدید کننده ای است که جریان بیگانگی اجتماعی و علی الخصوص گسترش ایده بی معنایی و پوچی را در بین افراد دو چندان کرده و بسترهای بی تفاوتی را فراهم کرده است. لازم به ذکر است در صورتی که تمایلات ابراز شده توسط دانشجویان دانشگاه کردستان و پیام نور سنندج در رابطه با موارد فوق در سطح نامطلوبی باشد این امکان وجود دارد که همین افراد بعد از ناتوانی ، هنجارسازی مطابق با نظر خود و به دنبال آن پوچ گرایی و بی معناشدن تمام چیزها در مسیری گام بردارد که از خود نیز زده شده و به انزوای اجتماعی روی آورد. به همین دلیل این پژوهش به بررسی بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با بی تفاوتی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه کردستان و پیام نور مرکز سنندج در سال1390 پرداخته است . جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه کردستان (7500نفر) و دانشگاه پیام نور مرکز سنندج(7110 نفر) تشکیل داده اند، 374 نفر بر اساس روش نمونه گیری طبقه ای متناسب به عنوان نمونه آماری تعیین شدند،و در نهایت 374 پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت؛ پژوهش به روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام شده است. در مبانی نظری این پژوهش به بحث در مورد مبانی نظری بیگانگی اجتماعی، اعتماد اجتماعی، اثربخشی اجتماعی و رضایت اجتماعی مرتبط با بی تفاوتی پرداخته شده است و سپس در پایان مدل نظری پژوهش طراحی گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه محقق ساخته بوده که بعد از برآورد اعتبار و پایایی (از طریق تحلیل عامل) در بین پاسخگویان توزیع گردید . بعد از تکمیل پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار SPSS20 و ضرایب آماری متناسب با نوع متغیرها (آزمون ها ی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام) محاسبه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج آزمون فرضیات بیانگر این است که بین متغیر بیگانگی اجتماعی و میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان رابطه معنادار و مستقیم و بین متغیرهای اثربخشی اجتماعی، اعتماد اجتماعی و رضایت اجتماعی و میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان رابطه معنادار و معکوسی وجود دارد. میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است. بین سن دانشجویان و میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان رابطه معنی داری وجود ندارد. همچنین میزان بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان با توجه به وضعیت تأهل، محل سکونت، دانشگاه محل تحصیل، قومیت و وضعیت شغلی آن ها تفاوتی ندارد. نتیجه تحلیل رگرسیونی بیانگر این است که متغیرهای بیگانگی اجتماعی، اثربخشی اجتماعی، اعتماد اجتماعی ، به طور خالص 0.42درصد از واریانس بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان دانشگاه های مورد مطالعه در معادله را تبیین میکنند، در این مدل مهمترین عاملی که تأثیر آن تعیینکنندهتر از سایر عاملهاست، متغیر بیگانگی اجتماعی میباشد، این عامل به میزان 0.44 درصد از تغییرات متغیر وابسته را مورد تبیین قرار میدهد و متغیرهای اعتماد اجتماعی و اثر بخشی اجتماعی نیز به ترتیب 0.188- و 0.186- درصد از تغییرات در بی تفاوتی اجتماعی دانشجویان را به صورت معکوس مورد تبیین قرار میدهند لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/c562187173d4fa83cdb36425c8eae916 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15466 زبان مدرک : فارسی
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت فاقد شماره ثبت تحلیل جامعه شناختی ساختار طبقات اجتماعی کردهای مکریان و نظام ارزشی آنها [پایاننامه دکتری تخصصی] (1397) / اک ، شورش، نویسنده
نوع مدرک: برنامهها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه اک ، شورش، نویسنده عنوان : تحلیل جامعه شناختی ساختار طبقات اجتماعی کردهای مکریان و نظام ارزشی آنها [پایاننامه دکتری تخصصی] تکرار نام مولف : پدیدآور: شورش اک استاد راهنما: امیر ملکی استاد راهنما: محمدجواد زاهدی مازندرانی استاد مشاور: یعقوب احمدی ناشر: مرکز تحصیلات تکمیلی سال نشر : 1397 شناسه افزوده : ملکی ، امیر، استاد راهنما زاهدی ، محمدجواد، استاد مشاور احمدی ، یعقوب، استاد مشاور توصیفگرها طبقه اجتماعی ، نظام ارزشی ، مکریان ، جامعه کرد ، Social class, value system, Mokrian, Kurdish society, چکیده : صرف نظر از اینکه موضوع ضرورت مساوات و از میان رفتن طبقات تا چه اندازه آرمانی است، قشربندی در جامعه یک واقعیت اجتماعی است و جوامع بشری دارای سلسله مراتب، طبقات و پایگاههای اجتماعی متفاوت اند. عضویت در یک طبقه اجتماعی و نیز داشتن منزلتی خاص، تعیین کننده ارزش ها، هدف های زندگی و سوگیری های کلی نسبت به موضوعات انسانی و اجتماعی است. نوشتار حاضر با هدف تحلیل جامعه شناختی ساختار طبقات جامعه کردهای مکریان و بررسی تغییرات آن در طول نیم قرن اخیر (با تکیه بر ساختار طبقاتی شهر مهاباد) و نیز بررسی نظام ارزشی آنها صورت گرفته است. روش تحقیق، روش ترکیبی و مشتمل بر دو رهیافت کیفی(تحلیل تاریخی جهت بررسی ساختار طبقاتی جامعه) و کمی(سنجش و بررسی نظام ارزشی طبقات) است. جامعه آماری تحقیق، در بخش کیفی، شامل کلیه جمعیت ساکن در مطقه مکریان (1240219 نفر) و در بخش کمی ، شامل افراد دارای بیش از بیست سال، است. در بخش کیفی تحقیق کل جامعه مورد مطالعه و در بخش کمی تحقیق بر اساس نمونه گیری خوشه ای، شهر مهاباد - با توجه به مرکزیت فرهنگی و جغرافیایی- به عنوان نمونه انتخاب و حجم نمونه مقتضی با توجه به حداکثر میزان پراکندگی و خطای 5 درصد 356 نفر تعیین شد. در بخش تحلیل تاریخی، بر اساس اسناد و مدارک معتبر، ساختار طبقاتی جامعه از گذشته تا حال مورد بررسی قرار گرفته و در بخش کمی تحقیق، داده ها به وسیله مقیاس استاندارد ارزشهای فرهنگی شوارتز و اینگلهارت، سنجش و با استفاده از آزمون آنالیز واریانس یکطرفه مورد تحلیل واقع شده است. بر اساس نتایج بخش کیفی تحقیق، جامعه موردمطالعه شامل چهار نوع قشر اجتماعی: مردم عادی (کرمانج)، خوانین، شهری اصیل(سابلاغی) و سادات می باشد که دارای ساختار طبقاتی نسبتا بسته بوده و بیشتر بر معیارهای انتسابی چون نام و زمینه خانوادگی و اصل و نسب (مخصوصا در بین طبقات سادات و خوانین) استوار است و همین امر یکی از دلایل تمایل به ازدواج درون گروهی و درون طبقه ای است. امکان تحرک اجتماعی، تقریبا در بین هیچ یک از گروهها وجود ندارد، چرا که اصولا تغییر اصل و نسب غیرممکن بوده و نیاز به زمان طولانی و تغییر در چند نسل است. در کل، نظام قشربندی در جامعه مکریان، خصوصیات قشربندی جوامع کمتر توسعه یافته را کاملا داراست. یافته های مربوط به بخش کمی تحقیق حاکی از وجود تفاوت معنی دار در بیشتر ابعاد مقیاس فرهنگی شوارتز(انگیزش، لذت گرایی، موفقیت، قدرت، وجهه، امنیت، سازگاری، سنت ، تواضع، خیرخواهی و عام گرایی) غیر از بعد خودفرمانی و ابعاد فرامادیگرایی، استقلال، نگرش به برابری جنسیتی و تساهل از ابعاد ارزشی اینگلهارت، در بین طبقات چهارگانه است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/e4a34ba4fce0ab6eadec17a8ebc4efcb لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14546 زبان مدرک : فارسی
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت فاقد شماره ثبت گونه شناسی فرهنگ سیاسی دانشجویان دانشگاه های استان کردستان در تقابل با متعین های اجتماعی-فرهنگی [پایاننامه کارشناسی ارشد] (1395) / مجیدی ، ابوبکر، نویسنده
نوع مدرک: برنامهها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه مجیدی ، ابوبکر، نویسنده عنوان : گونه شناسی فرهنگ سیاسی دانشجویان دانشگاه های استان کردستان در تقابل با متعین های اجتماعی-فرهنگی [پایاننامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: ابوبکر مجیدی استاد راهنما: یعقوب احمدی استاد مشاور: حسین محمدزاده ناشر: تهران [ایران] : دانشگاه پیام نور استان تهران، دانشکده علوم اجتماعی سال نشر : 1395 یادداشت رشته: علوم اجتماعی - جامعهشناسی شناسه افزوده : احمدی ، یعقوب، استاد راهنما محمدزاده ، حسین، استاد مشاور توصیفگرها دانشجویان دانشگاه های کردستان ، متعین های اجتماعی- فرهنگی ، فرهنگ سیاسی ، Kurdistan university students, socio-cultural determinants, political culture چکیده : رهنگ سیاسی به عنوان نگرش و جهت گیری افراد نسبت به سیاست که در طول تاریخ در یک جامعه شکل می گیرد، از جمله عواملی است که بر نقش آن در تحکیم دموکراسی تاکید شده است. از این رو هدف نوشتار حاضر گونه شناسی فرهنگ سیاسی دانشجویان در تقابل با متعیین های اجتماعی- فرهنگی می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه دانشجوان دانشگاه های استان کردستان، با حجم 28448 نفر می باشد، که با استفاده از نمونه گیری سهمیه ای 380 نفر به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب و پرسش نامه خودساخته برای گردآوری اطلاعات در اختیار آن ها قرار گرفت. در پژوهش حاضر فرهنگ سیاسی دانشجویان با مبنا قرار دادن تز مارک تسلر و النور گائو و بهره گیری از نظریه های اینگلهارت و ولزل، لاری دایموند و روزنبان مورد مطالعه قرار گرفته و نقش متعیین های اجتماعی- فرهنگی در شکل دهی به این فرهنگ بر اساس نظریه های مطرح شده مورد مطالعه قرار گرفته است. تحلیل یافته ها نشان می دهد که دانشجویان در برابر عقاید مختلف متساهل بوده و به شدت از برابری جنسیتی حمایت می کنند و به مباحث سیاسی کم علاقه و از دانش سیاسی متوسطی برخوردار می باشند، همچنین مشارکت مدنی در بین دانشجویان کم و نسبت به همشهریان خود بی اعتماد هستند. نتایج گونه شناسی فرهنگ سیاسی هم نشان می دهد که یک سوم دانشجویان دارای فرهنگ سیاسی دموکراتیک بوده و28 درصد دانشجویان دارای فرهنگ سیاسی بیتفاوت می باشند، 23 درصد هم دارای فرهنگ سیاسی عمل گرا بوده و تنها 16 درصد از دانشجویان دارای فرهنگ سیاسی محدودنگر می باشند. با این وصف می توان عنوان کرد که نه تنها زمینه شکل گیری فرهنگ سیاسی دموکراتیک در بین دانشجویان استان کردستان فراهم می باشد، بلکه تا حدودی هم این نوع فرهنگ در بین دانشجویان نهادینه شده است. تاثیر متعین های اجتماعی فرهنگی مطاله شده هم نشان می دهد که جامعه پذیری سیاسی، ارتباطات خانوادگی و اقتدار گرایی شخصیتی از عامل های اصلی تقویت فرهنگ سیاسی دانشجویان می باشند. واژگان کلیدی: فرهنگ سیاسی، دانشجویان دانشگاه های کردستان، متعین های اجتماعی- فرهنگی لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/5caca34e53d05cd3321948b42964f4ea لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15728 زبان مدرک : فارسی
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت فاقد شماره ثبت