رکوردهای مرتبط با این شخص

بازسازی تاریخی فرودستان در رمان‌های تاریخی کُردی: ارائه یک واسازی [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1395) / محمودی ، جهانگیر، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه محمودی ، جهانگیر، نویسنده عنوان : بازسازی تاریخی فرودستان در رمان‌های تاریخی کُردی: ارائه یک واسازی [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: جهانگیر محمودی استاد راهنما: جمال محمدی استاد مشاور: کمال خالق‌پناه ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی سال نشر : 1395 شناسه افزوده : محمدی ، جمال، استاد راهنما خالق‌پناه ، کمال، استاد مشاور توصیفگرها بازسازی تاریخی ، فرودستان ، رمان تاریخی ، کرد ، Historical reconstruction, lower class, historical novel, Kurdish, چکیده : ایده بنیادی پژوهش حاضر حول محور این مفروضه انتقادی شکل‌گرفته است که گفتمان‌های مسلط تاریخ‌نگاری، دست‌اندرکار حذف یک تاریخ و روایت‌اند: تاریخ و روایت فرودستان. فرودستانی که سوژه‌های واقعی تاریخ‌اند، لیکن روایت‌های رسمی از تاریخ، آنها را به‌حاشیه‌رانده و مسکوت گذاشته ‌است. فرم‌های روایی تاریخ‌نگاری مسلط (در این پژوهش: تاریخ‌نگاری غربی و ناسیونالیستی ایرانی)، با روایت از بالا و به مدد ایماژهایی ایدئولوژیک، از موقعیت‌های سوژگی متکثر، بیانی یکدست و وفاقی جمعی در راستای بازتولید صورت‌بندی‌های اجتماعی و طرد صداهای غیررسمی می‌سازند که کاربست آن، تفاوت‌ها و ناهمسانی‌ها را به تشابه و امر همسان تقلیل می‌دهد. بنابراین، «تاریخ بیشتر معادل خشونتی معرفتی است» از آن جهت که کنشی یکدست‌ساز در بیان واقعیات درون متن آنتاگونیسم گفتمان‌های روایی است. براین اساس، بازسازیِ تاریخی فرودستان، یک ضدروایت را به مثابه آلترناتیو می‌طلبد. این روایت واسازانه بدیل، روایت تاریخ- از- پایین می‌باشد و در بطن همین حساسیت است که بازسازی تاریخی به‌مثابه امری پرابلماتیک جلوه می‌نماید. اجماع‌نظر بر این مسئله که «تاریخ گفتمانی است راجع به گذشته، ولی قاطعانه متفاوت با آن» (جنکینز،1393: 68) ما را به این سمت سوق خواهد داد که اذعان نماییم «گذشته» به صورتی بی‌واسطه خود را به نمایش نخواهدگذاشت و هرآنچه به مثابه گذشته وجود دارد، برآیند تلاش گفتمان‌های خاصی برای معنادارکردن و برساخت اکنونیت، در پیوند با قدرت است. تاریخ‌نگاری همواره گذشته و رویدادها را در هیات مفاهیمی خاص بازنویسی می‌کند. این کنشِ همواره معطوف به اکنونیت، در راستای نشاندارکردن حقیقتی گفتمانی عمل می‌کند که آپاراتوس قدرت در لایه‌های زیرین آن رسوب یافته‌است (همان،80-67). بنابراین، تاریخ و گذشته آنچنان به‌هم گره‌نخورده‌اند که صرفا یک خوانش موثق و قرائتی تکین از آن وجود داشته باشد، بلکه گذشته (به مثابه ابژه مطالعاتی تاریخ) همواره در هیات فرم‌های روایی متفاوت تاریخ‌نگارانه‌ای، درون صورت‌بندی‌های اجتماعی و نهادی خاصی بازنویسی می‌شود. تاریخ‌نویسی کنشی است که با مفر‌وض گرفتن یک مرکز متافیزیکی، حاشیه‌ها و دیگری‌های خود را می‌آفریند. تاریخ امری هژمونیک است و ازین‌منظر، بازسازی تاریخی به یک کنش و مداخله‌ای سیاسی بدل خواهد‌شد که منازعه میان گفتمان‌های دست‌اندکار مصادره گذشته را برمی‌انگیزد. برهمین سیاق، «امکان تاریخ‌های متفاوت وجود دارد. تاریخ‌هایی که درون یک زمان‌مندی واحد عمل نمی‌کنند، نمی‌توان آنها را در یک کلیت به‌هم ربط داد و ترکیب کرد و درپی هیچ کلیت فرجامین نیستند» (یانگ،1390: مقدمه). بنابراین ازسویی، بازسازی تاریخی مترادف هویت‌بخشی و روایت از گذشته‌ای تاریخی و کنشگران درون آن است و از سوی دیگر، منازعه‌ای میان روایت‌های متفاوت از این گذشته در هویت‌بخشی و بازسازی‌های تاریخی وجود دارد، چراکه به‌نوعی مصادره گذشته درحکم بنا کردن واقعیت اکنون می‌باشد. بدین‌سان، نقطه عزیمت دیگر پژوهش حاظر این مفروضه است که در بازسازی تاریخی، روایت‌ها و ضدروایت‌های خاصی دست‌اندکارند و از این قسم روایت‌های بدیل، روایت و تاریخ فرودستان است. امری معطوف به خود-بازیابی و بازپس‌گیری خود، خودی که دیگری آن را در فرایندی که مهر خشونتی معرفتی بر پیشانی دارد پنهان یا مخدوش ساخته است. واسازیِ کنشی تاریخ‌نگارانه که «نه تنها صدای دیگری را سرکوب کرده بلکه تاریخ فرودستان را نیز به حاشیه رانده است»(یانگ، 2005: 152). بنابراین، فرودستان فاقد تاریخ‌اند. آنها از دید تاریخ لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/eec2bb62ba41c6383c803d7cc0612177 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14559 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

بررسی میزان گرایش کودکان دوزبانه به طرف زبان پدری یا مادری (زبان کردی سنندجی یا اردلانی و زبان اورامی) در شهرستان سنندج [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1391) / زمانی ، فاروق، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه زمانی ، فاروق، نویسنده عنوان : بررسی میزان گرایش کودکان دوزبانه به طرف زبان پدری یا مادری (زبان کردی سنندجی یا اردلانی و زبان اورامی) در شهرستان سنندج [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: فاروق زمانی استاد راهنما: ابراهیم بدخشان استاد مشاور: جمال محمدی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1391 یادداشت موضوع: زبانشناسی رشته: زبان‌شناسی - زبان‌شناسی همگانی شناسه افزوده : بدخشان ، ابراهیم، استاد راهنما محمدی ، جمال، استاد مشاور توصیفگرها دوزبانگی ، کودک دوزبانه ، زبان مادری ، زبان کردی ، گویش اورامانی ، گویش اردلانی ، سنندج (شهرستان) ، Bilingualism, bilingual child, mother tongue, Kurdish language, Oramani dialect, Ardalani dialect, Sanandaj (city), چکیده : موضوع دو زبانگی یکی از موضوعاتی است که در قرن حاضر مورد توجه علوم مختلفی مانند زبانشناسی، جامعه‌شناسی زبان و روانشناسی زبان بوده است. زبان‌شناسان معتقدند که دوزبانگی نه تنها یک امر استثناء نیست؛ بلکهکمتر جامعه‌ای را می‌توان یافت که به نحوی دوزبانه نباشد. مطابق آن‌چه که یونسکو در سال 2011 اعلام کرد زبان‌های زیادی در حال از بین رفتن هستند و این امر در جوامع دو یا چند زبانه صورت می‌گیرد؛ به‌علاوه، از بین رفتن زبان زمانی شروع می‌شود که والدین در خانواده‌های دو زبانه یکی از زبان‌ها را به نفع زبان دیگر کنار می‌گذارند؛ و آن را به فرزندان خود انتقال نمی‌دهند.از آن‌جایی‌که زبان اورامی در جامعه‌ی مورد نظر ما زبان مغلوب می‌باشد،یکی از زبان‌هایی است که در خطر ضعیف شدن و از بین رفتن قرار دارد. از طرف دیگر اگر یک زبان در خطر انقراض باشد، هویت گویشوران آن زبان در معرض خطر قرار می‌گیرد. بنابراین پژوهش حاضر جهت کمک به روشن شدن موقعیت و وضعیت زبان اورامی در جامعه‌ی دوزبانه‌ی شهر سنندج، انجام گرفت.لذا 50 خانواده‌ی دو زبانه به عنوان نمونه انتخاب شدند و آن‌ها را به دو گروه 25 عضوی تقسیم کردیم. گروه اول کسانی بودند که زبان مادری پدر خانواده اورامی و زبان مادری مادر کردی سنندجی (اردلانی) بود؛ و در گروه دوم برعکس مادر به زبان اورامی و پدر به زبان کردی سنندجی (اردلانی) تکلم می‌کرد. جهت گردآوری داده‌های لازم از پرسشنامه و مصاحبه استفاده شد.پس از انجام پژوهش مشخص شد که گرایش اکثریت کودکان خانواده‌های دوزبانه‌به طرف زبان کردی سنندجی یا اردلانی می‌باشد؛ و درصد کمی از آنان زبان اورامی را به عنوان زبان مادری خویش برمی‌گزینند. اگر هر کدام از والدین خانواده‌های دوزبانه با زبان مادری خود با کودکشان صحبت کنند، کودک آن‌ها دوزبانه می‌شود؛ یعنی دارای دو زبان مادری می‌گردد لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/bc91fd0ebac03386fa57efcce5dee664 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14730 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

تحلیل جامعه‌شناختیِ «روایتِ پیشرفت» در شعر کلاسیک کُردی (مورد مطالعه: نیمه اول قرن بیستم) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1399) / صباح محمد ، سواره، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه صباح محمد ، سواره، نویسنده عنوان : تحلیل جامعه‌شناختیِ «روایتِ پیشرفت» در شعر کلاسیک کُردی (مورد مطالعه: نیمه اول قرن بیستم) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: سواره صباح محمد استاد راهنما: جمال محمدی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1399 یادداشت رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : محمدی ، جمال، استاد راهنما توصیفگرها ادبیات غرب ، ادبیات کردی ، رخداد پیشرفت ، Western literature, Kurdish literature, development event, چکیده : تاریخ کُردها، تاریخی سرشار از داستان‌های گوناگون است که شاعران هر دوره در اشعارشان به آن داستان‌ها اشاره کرده‌اند، با تحلیل پیامدهای ادراکی اشعار می‌توان پیام شاعران را دریافت. روایت دارای اشکالی گوناگون است که در شعر هم به کار می‌‌رود. این روایت‌‌ها گاهی ساخته‌ی ذهن خود شاعر هستند و گاه شاعر روایتی کهن را به شعر درمی‌‌آورد. هدف از روایت، گاه تنها نقل روایتی سرگرم‌کننده است و گاه بیانی نمادین و استعاری دارد و پشت آن قصه، هدفی موجود است. با اینکه باور نظریه‌پردازان بر این است که نخستین روایت‌ها از اساطیر سرچشمه گرفته‌اند بنابراین تحقیق حاضر در پی آن است که نشان دهد روایت‌های شاعران اشاره به چه چیزی دارند؟. گاهی اوقات شاعران، نویسندگان و اندیشمندان تحت تاثیر جامعه خود یا جامعه‌ی دیگران قرار گرفته‌اند و از آن‌ها افکار و تفکراتی جدید برداشت می‌کنند و هنگامی که تصمیم می‌گیرند آن را برای جامعه خود نقل و استفاده کنند، در آثار خود بازتاب می‌دهند. شاعران کرد، نیز به دلیل شرایط عصری که در آن می‌‌زیستند، انفجار انواع رویدادها، تغییرات در جهان بیرون و مشکلات عقب‌ماندگی، مسائل و نظریه‌‌ها و عصر شتاب در پیشرفت و دگرگونی برای پیداکردن راه‌حل جدید و کمک به حل مشکلاتی که در جامعه وجود داشته‌اند، ناگریز بوده‌اند که شعر و ادبیات کُرد را به سوی دیگری ببرند که در آن دوران، مدرنیته مسلط بوده است. مسئله اصلی پژوهش حاضر جستجو در روایت یا روایت‌هایی است با استفاده از روش تحلیل روایت که شعر کلاسیک کُردی نیمه اول قرن بیستم و نمونه‌گیری هدفمند از مقوله و رخداد پیشرفت به ‌دست می‌‌دهد و با بررسی اشعار شعرای گوناگون به این نتیجه رسیدیم که شاعران این دوره مانند: پیرمرد، گوران و قانع، در مورد مفاهیمی چون نقد گذشته، اتحاد و یکدلی، انگاره ملیت، خودآگاهی سیاسی و اجتماعی، تقدیس علم و تکنیک و…شعرهای زیاد دارند. در اوایل سده بیستم ادبیات و شعر کُردی تحت تاثیر ادبیات غرب بوده‌اند. بخصوص از طریق استانبول که مرکزی معرفتی برای انتقال ادبیات و آداب و فرهنگ و تمدن و پیشرفت از کشورهای غربی به جامعه کُردی بود و این هم از راه شعر برجسته می‌‌شد که بیشتر به دلیل آگاهی و فهم آن‌ها به نسبت زبان‌های دیگر مانند ترکی، فارسی و انگلیسی بود لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/2803620672cabd6be5a391e8196b2b39 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14811 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

حیات ذهنی و تجربه ی شوک (تجربه مدرنیته در شعر نو کردی) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1395) / میرکی ، سعدیه، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه میرکی ، سعدیه، نویسنده عنوان : حیات ذهنی و تجربه ی شوک (تجربه مدرنیته در شعر نو کردی) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: سعدیه میرکی استاد راهنما: کمال خالق‌پناه استاد مشاور: جمال محمدی ناشر: سنندح [ایران] : دانشگاه کردستان سال نشر : 1395 یادداشت رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : خالق‌پناه ، کمال، استاد راهنما محمدی ، جمال، استاد مشاور توصیفگرها تجربه مدرنیته ، تجربه شوک ، حیات ذهنی ، شعر کردی ، Experience of modernity, experience of shock, mental life, Kurdish poetry, چکیده : مدرنیته، خواه به عنوان یک فرایند و خواه به عنوان تجربه ای از زندگی، از غرب به سایر نقاط جهان گسترش پیداکرد و همه ی جوامع به نحوی این شیوه ی زیستن را تجربه کردند. اما به نسبت شرایط اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی، هر یک از جوامع، این تجربه را به شکلی متفاوت از سر گذراندند. به همین دلیل سخن از مدرنیته های متفاوت است و وجود این تفاوت هاست که مطالعه ی مدرنیته را برای پژوهشگران اجتماعی قابل توجه ساخته است. ما نیز در این پژوهش به قصد مطالعه ی تجربه ی زندگی مدرن در کردستان، به کمک فرمی ادبی به اسم شعر دو مفهوم «تجربه ی شوک» و «حیات ذهنی» را به کار گرفتیم. با این پیش فرض که تجربه ی شوک به عنوان واکنشی به مدرنیته بر حیات ذهنی شاعران تأثیر گذاشته و بر نحوه ی بازآفرینی آن در اشعار موثر واقع شده است. در مقابل، حیات ذهنی جدید نیز واکنش های بعدی فرد را شکل داده است. این پژوهش، به روش کیفی و با مطالعه ی سه اثر ادبی از شاعران جوان کرد (موسوم به شاعران نسل چهارم) انجام شد. «عه کسیکی ته واو قه د له مردنم» از جمال ملایی، «کراسه که م ببوره» از فاطمه فرهادی و «که ڕاکه» از رضا علیپور، با روش تاریخ گرایی نوین مطالعه شدند. در نهایت به این نتیجه رسیدیم که فرم ادبی شعر، اثری تاریخی است و امری منتزع شده از شرایط فرهنگی و اجتماعی زمان خود نیست و بر اساس مضامین عمده ای همچون؛ نیهیلیسم، شکست نسلی، شکست عشق رمانتیک، ابتذال زندگی روزمره، دگرگونی ارزشی، کالایی شدن گسترده و بن بست اجتماعی و فردی، که در اشعار مشاهده کردیم، تجربه ی این شاعران و جامعه شان را از زندگی مدرن، تجربه ای استوار بر دامنه ی وسیعی از شوک ها یافتیم که هر یک زمینه های تاریخی خاص خود را دارد لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/be502b9f30dc47908dfd58ccb66b8e27 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14825 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

خوانش رمان کُردی در متن مواجهه با «دیگری» [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1398) / محمدی نسب ، فریدون، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه محمدی نسب ، فریدون، نویسنده عنوان : خوانش رمان کُردی در متن مواجهه با «دیگری» [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: فریدون محمدی نسب استاد راهنما: جمال محمدی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1398 یادداشت رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : محمدی ، جمال، استاد راهنما توصیفگرها دیگری ، گفتمان کردی ، گفتمان ناسیونالیسم ایرانی ، ایدئولوژی ، رمان کردی ، Other, Kurdish discourse, discourse of Iranian nationalism, ideology, Kurdish novel, چکیده : پژوهش پیش رو، با خوانش رمان کُردی، درصدد است که چگونگی مواجه کُردها را با گفتمان ناسیونالیسم ایرانی و دولت-ملت واحد ایران، که همواره در حال «دیگری»سازی کُردها است، تحلیل کند. این یکی از مفروضات اصلی پژوهش است. مدعا این است، که کُردها برای مقابله با این گفتمان مسلط که به مثابه یک «دیگری» برای آن‌ها بوده است، تلاش کرده‌اند که گفتمان خود را شکل دهند، اما این گفتمان به خاطر درگیری دائمی با «دیگری»، «خصلت ویژه‌ای» داشته است. ایده‌ی اصلی این است که رمان کُردی، هجوم «دیگری» به قلمرو کُردها، و در مقابل چگونگی شکل‌گیری گفتمان کُردی، و هم‌چنین خصلت ویژه‌ی آن را، برای مقاومت در برابر «دیگری» بازنمایی کرده است. از این رو، با انتخاب مطالعات پسااستعماری و نظریات میشل فوکو، به عنوان چارچوب نظری؛ و به کار گرفتن روش تحلیل گفتمان انتقادی، دو رمان کُردی « گابور» و «گره‌وی به‌ختی هلاله» را، تحلیل کردیم. نتایج تحلیل نشان داد که رمان «گابور»، با استراتژی‌هایی چون: «دیگری» و قلمرو گفتمان کُردی، ادبیات به مثابه متونی آگاهی‌بخش، و سیاست به مثابه رهایی، هم نحوه چگونگی گفتمان ایدئولوژیک «دیگری» را در سرکوب و طرد کُردها نشان می‌دهد، و هم تلاش کُردها را با توسل بر ادبیات و سیاست برای ایجاد گفتمان کُردی، در برابر گفتمان «دیگری» بازنمایی می‌کند. رمان «گره‌وی به‌ختی هلاله» نیز با استراتژی‌هایی چون: هجوم «دیگری» و تلاش برای بازپس‌گیری قلمرو «خود»، تقابل ایدئولوژی‌ها به مثابه گسست قلمرو گفتمان کُردی، فرودست‌سازی زنان در قلمرو گفتمان کُردی، غرب: از آرمان‌شهری برای رهایی تا نقش آن در «دیگری»سازی، و «عشق» و «هنر» به مثابه رخدادهای رهایی‌بخش قلمرو گفتمانی کُردها، از یک طرف هجوم و تسخیر قلمرو گفتمانی کُردها توسط «دیگری» را نشان می‌دهد؛ و از طرف دیگر، تقابل ایدئولوژی‌های درون قلمرو کُردها را برای رهبری مبارزه با «دیگری»، که منجر به گسست گفتمان کُردی می‌شود، بازنمایی می‌‌کند. رمان، با برجسته کردن «عشق» و «هنر» به مثابه رخدادهای رهایی‌بخش، درصدد است که به میانجی آن‌ها هستی‌ای کُلی به گفتمان کُردی بدهد، تا در مقام کلیتی گفتمانی در برابر «دیگری»، مقاومت کند. نتیجه پژوهش این است که به خاطر هجوم و حضور «دیگری» در قلمرو کُردها، آن‌ها تلاش کرده‌اند که گفتمانی برای مقاومت در برابر آن ایجاد کنند، اما از طرفی خشونت «دیگری»، و از طرف دیگر تقابل ایدئولوژی‌ها در درون قلمرو کُردها، به گفتمان آن‌ها «خصلت ویژه‌ای» داده است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/471eac8477e7b93a7a444bb0644e1134 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14788 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

صورتبندی گفتمانی فرهنگ سیاسی در احزاب سیاسی اقلیم کردستان عراق [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1397) / علی محمد ، زمناکو، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه علی محمد ، زمناکو، نویسنده عنوان : صورتبندی گفتمانی فرهنگ سیاسی در احزاب سیاسی اقلیم کردستان عراق [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: زمناکو علی محمد استاد راهنما: امید قادرزاده استاد مشاور: جمال محمدی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1397 یادداشت رشته: علوم اجتماعی - جامعه‌شناسی شناسه افزوده : قادرزاده ، امید، استاد راهنما محمدی ، جمال، استاد مشاور توصیفگرها فرهنگ سیاسی ، احزاب سیاسی ، Political culture, political parties, چکیده : کردستان عراق از سال 1991 متأثر از فضای بین‌المللی و فروپاشی رژیم بعث، نوعی حکومت منطقه‌ای فدرال را در چارچوب حکومت جدید عراق تجربه کرده است. کریس کوچرا در کتاب «جنبش ملی کرد» بر این باور است مبارزات سیاسی و جنبش ملی کُردها از اوایل قرن بیستم و پس از جنگ جهانی دوم با تشکیل انجمن‌ها و احزاب سیاسی، از مراحل فئودالی، عشیره‌ای، و مذهبی وارد مرحله‌ای سیاسی شده است(کوچرا،1378: 28). احزاب سیاسی دال تازه‌ای را وارد فضای گفتمان‌های سیاسی اقلیم کردستان عراق نموده‌اند. استقلال سیاسی همچون برهه‌ای به تعبیر لاکلائو و موفه در مرکز مناسبات سیاسی میان عناصری قرار گرفته است که هستاری تازه در فضای فکری سیاست و فرهنگ سیاسی در اقلیم کردستان به‌شمار می‌رود. تحلیل گفتمانیِ مناسبات میان دال-های اصلی این گفتمان نوظهور در نزد احزاب سیاسی گامی اساسی در شناسایی فضای سیاسی و فرهنگ سیاسی و منازعات و چالش‌‌های اجتماعی و سیاسی پیشروی اقلیم کردستان عراق است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/617ba2b64fc18185a936f2fb20411090 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14949 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت