رکوردهای مرتبط با این شخص

آسیب‌شناسی پایان‌نامه‌های رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه کردستان از سال 1380 تا سال 1396 [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1398) / کرمی ، چیاکو، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه کرمی ، چیاکو، نویسنده عنوان : آسیب‌شناسی پایان‌نامه‌های رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه کردستان از سال 1380 تا سال 1396 [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: چیاکو کرمی استاد راهنما: محمد رضا عزیزی پور استاد راهنما: مهدی صالحی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی سال نشر : 1398 یادداشت رشته: زبان و ادبیات خارجی - ادبیات عرب شناسه افزوده : عزیزی پور ، محمدرضا، استاد راهنما صالحی ، مهدی، استاد مشاور توصیفگرها زبان و ادبیات عربی ، دانشگاه کردستان ، پایان نامه ، آسیب شناسی ، Arabic Language and Literature, University of Kurdistan, Thesis, Pathology, چکیده : آسیب‌شناسی آثار پژوهشی به خصوص پایان‌نامه‌ها، یکی از ضرورت‌های عصر حاضر به شمار می‌آید که می‌تواند نواقص و ضعفهای پایان‌نامه‌ها را از لحاظ موضوع و روش و محتوا نمایان سازد و علاوه بر آن، راهکارهائی ارائه شود تا این نواقص به حداقل ممکن برسند. پژوهش حاضر به دنبال این است تا با بررسی پایان‌نامه‌های گروه عربی دانشگاه کردستان از سال 1380 تا سال 1396، آسیب‌ها و کاستی‌های آن را از لحاظ موضوع و روش تحقیق و محتوا مورد بررسی قرار دهد و پیشنهادهایی جهت اصلاح این ضعف‌ها ارائه گردد. اثر حاضر با روش تحلیل محتوا به نگارش درآمده است؛ ابتدا با مطالعه کتاب‌ها و منابع مرتبط با روش تحقیق، نکات اصلی و لازم برای نگارش یک پایان‌نامه گردآوری شد، سپس بر اساس اصول و قوانین موجود در کتاب‌های روش تحقیق، پایان‌نامه‌های رشته زبان و ادبیات عربی مورد ارزیابی قرار گرفت و آسیب‌های آن مشخص شد. در بررسی‌های صورت گرفته مشخص شد که دانشجویان در زمینه انتخاب موضوع، انتخاب روش تحقیق و نگارش محتوا دارای اشکالاتی هستند. در زمینه انتخاب موضوع به آسیب‌هایی چون؛ انتخاب موضوع‌های تکراری، تقلیدگرایی و انتخاب موضوعات کلی می‌توان اشاره کرد. در زمینه انتخاب روش تحقیق هم دچار آسیب‌هایی بودند که مهم‌ترین آن عدم اشاره به روش‌های به کار گرفته شده در طول مسیر پژوهشی است. یکی دیگر از آسیب‌های این بخش عدم انتخاب روشی متناسب با مسأله پژوهشی می‌باشد. در قسمت آسیب‌شناسی محتوای پایان‌نامه هم با مواردی چون کپی‌برداری زیاد مطالب دیگران، نقل قول‌های غیر معقول، و عدم بهره‌گیری از منابع اصیل و معتبر مواجه شدیم لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/1ac36f11c77c322309684b30ed0e35f1 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14941 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

بررسی امکان بکارگیری شیوه مدیریت بر مبنای هدف و رابطه آن با اثربخشی کارکنان دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1399) / میره کی ، شرمین، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه میره کی ، شرمین، نویسنده عنوان : بررسی امکان بکارگیری شیوه مدیریت بر مبنای هدف و رابطه آن با اثربخشی کارکنان دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: شرمین میره کی استاد راهنما: مهدی صالحی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1399 یادداشت رشته: علوم تربیتی - مدیریت آموزشی شناسه افزوده : صالحی ، مهدی، استاد راهنما توصیفگرها مدیریت بر مبنای هدف ، اثربخشی ، دانشگاه کردستان ، Objective Based Management, Effectiveness, Kurdistan University, چکیده : مدیریت بر مبنای هدف فرآیندی است که از طریق آن مدیران سطوح بالا و پایین مشترکا هدف‌های سازمان را مشخص می‌سازند و حدود مسئولیت‌ها و وظایف هر فرد را با در نظر گرفتن نتایج مورد انتظار تعیین می‌کنند و تمامی این عوامل برای اداره واحد و ارزشیابی فعالیت‌های افراد به کار می‌رود. بنابراین، هدف اصلی محقق از اجرای تحقیق حاضر بررسی امکان بکارگیری شیوه مدیریت بر مبنای هدف و رابطه آن با اثربخشی کارکنان دانشگاه کردستان است. رویکرد این پژوهش کمی است و از طرح تحقیق پیمایشی استفاده شد جامعه آماری در این پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه کردستان به تعداد 252 نفر است که با استفاده جدول کرجسی مورگان حجم مناسب نمونه برای شرکت در پژوهش تعیین شد که تعداد 140نفر از افراد انتخاب شدند که 49 نفر پاسخگو بودند و نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی طبقه‌ای انجام شد. ابزار گردآوری داده‌های این تحقیق، پرسشنامه بوده که از نظر روایی و پایایی مورد تائید قرارگرفته است. اولین بخش پرسشنامه، بخش مدیریت بر مبنای هدف می‌باشد که با 18 سؤال تهیه و تنظیم شده است. پرسشنامه سه متغیر را اندازه‌گیری می‌کند. سؤالات 1 تا 6 متغیر مقررات، سؤالات 7 تا 12 متغیر مؤلفه و سؤالات 13 تا 18 متغیر چشم‌انداز را اندازه‌گیری می‌کنند. دومین بخش پرسشنامه، بخش اثربخشی می‌باشد که دارای دو قسمت است. قسمت اول شامل مشخصات فردی از قبیل مدرک تحصیلی، سابقه خدمت، نوع استخدام و جنسیت و قسمت دوم با 28 سؤال تهیه و تنظیم شده است که متغیر اثربخشی را اندازه‌گیری می‌کند. در تحلیل داده‌ها از آزمون تی تک نمونه‌ای، آزمون ناپارامتری فریدمن، آزمون همبستگی اسپیرمن، آزمون تی دونمونه‌ای مستقل، آزمون یوی مان - ویتنی، تحلیل واریانس یکطرفه، آزمون نرمالیتی شاپیرو- ویلک استفاده شد که نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که بین مقررات، مؤلفه و چشم‌انداز مدیریت بر مبنای هدف با اثربخشی کارکنان رابطه وجود ندارد لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/86fb9fbc3ed74aabdfac39f76f9eb711 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14891 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت