رکوردهای مرتبط با این شخص

بررسی وضعیت فرهنگ سازمانی کارآفرینانه در مؤسسات آموزش عالی؛ مطالعه موردی دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1392) / ستاروند ، ابراهیم، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه ستاروند ، ابراهیم، نویسنده عنوان : بررسی وضعیت فرهنگ سازمانی کارآفرینانه در مؤسسات آموزش عالی؛ مطالعه موردی دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: ابراهیم ستاروند استاد راهنما: جمال سلیمی استاد مشاور: رضا شافعی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی سال نشر : 1392 یادداشت موضوع: آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی رشته: علوم تربیتی - برنامه‌ریزی آموزشی شناسه افزوده : سلیمی ، جمال، استاد راهنما شافعی ، رضا، استاد مشاور توصیفگرها موسسه آموزش عالی ، کارآفرینی ، دانشگاه کردستان ، همکاری ، نوآوری ، فرهنگ سازمانی ، خطرپذیزی ، آینده بینی ، Institute of higher education, entrepreneurship, Kurdistan University, cooperation, innovation, organizational culture, risk-taking, prophey چکیده : هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت فرهنگ سازمانی کارآفرینانه دانشگاه کردستان با استفاده از مدل نظری مک گوایراست . پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری داده ها توصیفی پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران و کارکنان غیر هیأت علمی دانشگاه کردستان است. نمونه برابر با یک جامعه 110 نفرهستند که به شیوه سر‌شماری کامل استفاده شده است. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق ساخته هست، که بر اساس مدل فرهنگ سازمانی کارآفرینانه مک گوایر ساخته شده است. جهت بررسی روایی محتوایی پرسشنامه به نظراستاد راهنما و استاد مشاور استنادشد. همچنین جهت سنجش پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ که مقدار آن برای (86/9) می‌باشد، که پایایی پرسشنامه قابل قبول است. نتایج به این صورت است، که در میان عامل‌های فرهنگ سازمانی کارآفرینانه در بین کارکنان، عامل آینده نگری دارای بیشترین میانگین وعامل ارتباط باز دارای کمترین میانگین می‌باشند. همچنین در میان مدیران, عامل جسارت و آینده نگری، دارای بیشترین میانگین وعامل ارتباط باز و تحمل انحراف خلاق دارای کمترین میانگین بودند. بین عامل‌های فرهنگ سازمانی کارآفرینانه از دیدگاه مدیران و کارکنان در عامل‌های، آینده نگری، جسارت، همکاری، خطرپذیری، تحمل نظرات دیگران، نوآوری پیشگام و ارزشمندی کار تفاوت معنا داری وجود ندارد. ولی در عامل‌های تحمل انحراف خلاق و ارتباط باز در بین مدیران و کارکنان دانشگاه کردستان تفاوت وجود داشت.باتوجه به نتایج آزمون فریدمن عامل‌های جسارت، آینده نگری، همکاری، خطرپذیری، تحمل نقطه نظرات دیگران، نوآوری پیشگام، ارزشمندی کار، تحمل انحراف خلاق و ارتباط باز به ترتیب دارای بیش‌ترین میانگین بودند،که با عنایت به آن می-توان این مطلب را استنباط کرد که در دانشگاه کردستان عامل‌های ارتباط باز وتحمل انحراف خلاق در وضعیت مناسبی نیستند لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/07f164b97d474ca232ff9224baaddabc لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15337 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

تأثیر رهبری خدمتگزار بر وفادار سازی کارکنان و دانشجویان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1400) / عبدالله کریم ، بیستون، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه عبدالله کریم ، بیستون، نویسنده عنوان : تأثیر رهبری خدمتگزار بر وفادار سازی کارکنان و دانشجویان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: بیستون عبدالله کریم استاد راهنما: رضا شافعی استاد مشاور: فرهاد وفایی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1400 یادداشت رشته: مدیریت - مدیریت بازرگانی ـ بازاریابی شناسه افزوده : شافعی ، رضا، استاد راهنما وفایی ، فرهاد، استاد مشاور توصیفگرها رهبری خدمتگزار ، وفاداری نگرشی ، وفاداری رفتاری ، وفاداری موقعیتی ، اقلیم کردستان عراق ، Servant Leadership, Attitudinal Loyalty, Behavioral Loyalty, Situational Loyalty, Iraqi Kurdistan Climate, چکیده : در جهانی که دانش و روابط مشتری به‌طور فزاینده‌ای اهمیت می‌یابد ، سرمایه انسانی ، که نمایانگر حجم دانش ، مهارت‌های فنی، خلاقیت و تجربه سازمان است، به‌طور فزاینده‌ای اهمیت پیدا می‌کند و بنابراین نیروی کار سرمایه‌ای پرهزینه نیست. بلکه دارایی‌های مولد محسوب می‌شود و همچنین یکی از دغدغه‌های اصلی دانشگاه‌ها حفظ وفاداری کارکنان و دانشجویان است، که در راستای تحقق آن توجه خاصی ازنظر آکادمیک و کاربردی به برنامه‌های وفاداری شده است. بهبود وفاداری کارمندان و دانشجویان یکی از دشوارترین مشکلات امروزی است که رهبران سازمان‌ها را به دردسر می‌اندازد. روش‌های مختلفی برای حل این مشکل پیشنهادشده است، ازجمله بهبود سبک رهبری به یک چشم‌انداز اصلی است، زیرا تا حدی سبک رهبری رابطه بین رهبران و کارمندان را تعیین می‌کند و رهبری خدمتگزار می‌تواند نقشی حیاتی در رهبری آینده سازمان‌ها و جوامع داشته باشد. بر همین اساس پژوهش حاضر باهدف تأثیر رهبری خدمتگزار بر وفادار سازی کارکنان و دانشجویان انجام‌شده است. پژوهش حاضر از روش توصیفی-همبستگی استفاده کرده است و جامعه آماری آن کلیه کارکنان و دانشجویان دانشگاه پلی تکنیک سلیمانیه عراق بوده است که با استفاده از فرمول کوکران و نمونه‌گیری در دسترس تعداد 384 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از مطالعات کتابخانه‌ای و پرسش‌نامه استاندارد استفاده‌شده است که برای سنجش متغیر رهبری خدمات گزار از پرسش‌نامه پترسون (2003) و جهت سنجش وفادارسازی از پرسش-نامه لی و همکاران (2012) استفاده‌شده است.. در بخش توصیفی این مطالعه، از روش‌هایی مانند رسم جداول توزیع فرکانس و درصد، هیستوگرام نمودار میله‌ای توصیفی، شاخص مرکزی و مقایسه آن در بخش‌ها‌ی مختلف و پراکندگی شاخص‌های انحراف معیار و از واریانس پاسخ‌های ارائه‌شده و در آمار استنباطی از روش‌هایی مانند مقایسه میانگین‌ها، تجزیه واریانس، همبستگی بین متغیرهای تحقیق و روش‌های تحلیل عاملی و تحلیل رگرسیون استفاده‌شده است. سرانجام، از نرم‌افزار SPSS 22 و Smart 〖PLS〗_3 برای تجزیه‌وتحلیل یافته‌های این مطالعه استفاده شد. درنهایت نتایج نشان داد که رهبری خدمتگزار و مؤلفه‌های آن بر وفادار سازی نگرشی ، وفاداری رفتاری و وفاداری موقعیتی کارکنان و دانشجویان دانشگاه پلی تکنیک سلیمانیه عراق تأثیر مثبت و معناداری دارد و مدل نیز دارای برازش مناسبی است. بر اساس نتایج می‌توان نتیجه گرفت که تمرکز بر نیازهای دانشجویان و کارمندان به معنای توجه به کیفیت و ارائه خدمات به آنان است، بنابراین دانشگاه تلاش می‌کند رضایت افراد را کسب کند. کیفیت خدمات تأثیر عمده ای در کاهش هزینه ها، افزایش رضایت و وفاداری این افراد، افزایش سودآوری و همچنین عملکرد کلی دانشگاه دارد لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/af955d9c4e3147da19f1eeb9d35bc6d5 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14919 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت