رکوردهای مرتبط با این شخص

ابعاد مطالعه و طراحی مدل یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1399) / ثمری ، لطیفه، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه ثمری ، لطیفه، نویسنده عنوان : ابعاد مطالعه و طراحی مدل یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: لطیفه ثمری استاد راهنما: مهدی حسینی استاد مشاور: پرهام مرادی ناشر: سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی سال نشر : 1399 یادداشت رشته: علوم انسانی شناسه افزوده : حسینی ، مهدی، استاد راهنما مرادی ، پرهام، استاد مشاور توصیفگرها طراحی مدل ، آموزش الکترونیکی ، Model design, e-learning, چکیده : هدف کلی این پژوهش شناسایی ابعاد پژوهشی و طراحی مدل یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی است. برای دستیابی به این هدف، اهداف جزئی زیر دنبال خواهد شد: 1- چه مفاهیم، نظریه‌ها و مدل‌هایی تاکنون در زمینه یادگیری الکترونیکی ارائه شده است؟ 2- ابعاد پژوهشی یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی کدامند؟ 3- کدام ابعاد طراحی یادگیری الکترونیکی در متون حوزه ارائه شده است؟ 4- ذینفعان یادگیری الکترونیکی (متخصصان تعلیم و تربیت، متخصصانIT، مدرسان و یادگیرندگان، مدیران سیستم) ابعاد شناسایی شده را چگونه دسته‌بندی می‌کنند؟ رویکرد این پژوهش کیفی است. جامعه مورد مطالعه ذینفعان سیستم یادگیری الکترونیکی دانشگاه است. که شامل متخصصان تعلیم و تربیت، متخصصان طراحی سیستم الکترونیکی، مدیران سیستم یادگیری الکترونیکی، مدرسان و یادگیرندگان هستند که پس از شناسایی مفاهیم و ابعاد مرتبط با یادگیری الکترونیکی از طریق مطالعه منابع به تعداد هر گروه 5 نفر انتخاب و برای دسته بندی مفاهیم از آنان کمک خواهیم گرفت لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/a4510b6878f20d1d691bc2a8161310b1 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14924 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت