دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

بررسی اثر محیط دوزبانه‌ی کردی- فارسی بر سطوح فرایند درک مطلب خواندن [پایان‌نامه دکتری تخصصی(PHD)]] (1391) / خزلی‌پور ، فاطمه، نویسنده بازکردن لینک
نوع مدرک:برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری
سرشناسهخزلی‌پور ، فاطمه، نویسنده
عنوان :بررسی اثر محیط دوزبانه‌ی کردی- فارسی بر سطوح فرایند درک مطلب خواندن [پایان‌نامه دکتری تخصصی(PHD)]]
تکرار نام مولف :پدیدآور: فاطمه خزلی‌پور استاد راهنما: علی‌اصغر کاکو جویباری استاد مشاور: مریم‌السادات غیاثیان
ناشر:تهران [ایران] : مرکز پیام نور تهران، دانشکده علوم انسانی
سال نشر :1391
یادداشتموضوع: زبانشناسی
رشته: زبان‌شناسی
شناسه افزوده :کاکو جویباری ، علی اصغر، استاد راهنما
غیاثیان ، مریم، استاد مشاور
توصیفگرهازبان فارسی ، زبان کردی ، جامعه شناسی زبان ، دو زبانگی ، درک ، خواندن ، Persian language, Kurdish language, sociology of language, bilingualism, comprehension, reading,
چکیده :هدف پژوهش حاضر بررسی اثر محیط دوزبانه ی کردی- فارسی بر سطوح فرایند درک مطلب خواندن می باشد.بدین منظور 60 دانش آموز یک زبانه پسر پایه چهارم ابتدایی از شهر کرمانشاه و 60 دانش آموز دوزبانه پسر پایه چهارم ابتدایی از شهرستان جوانرود انتخاب شدند.انتخاب دو گروه آزمودنی فوق از طریق روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از نوع خوشه ای است. محاسبات آماری با استفاده از نرم افزار spss انجام گردید. جهت محاسبه میانگین، واریانس وروش تحقیق از نوع کاربردی و روش اجرای آن پس رویدادی(علی-مقایسه ای) است. ابزار پژوهش دفترچه های آزمون استاندارد شده‌ی مورد استفاده در ارزیابی بین المللی پرلز(2006) می‌باشد.جهت محاسبه میانگین، واریانس و انحراف معیار بر اساس تعداد دانش آموزان از روش‌های آماری توصیفی استفاده شد و به منظور مقایسه، تأیید و رد فرضیه‌های پژوهش از آزمون‌های آمار استنباطی از نوع آزمون t مستقل استفاده گردید.تجزیه و تحلیل آماری داده ها نشان داد که دو گروه یک زبانه و دوزبانه در سطح یک، سطح دو، سطح سه و سطح چهار فرایند درک مطلب خواندن اختلاف معناداری ندارند
لینک فایل دیجیتالی :https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/8fa0554a8768835c8f5a3eecca274145
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=14749
زبان مدرک :فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت
فاقد شماره ثبت