| نوع مدرک: | برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری |
| سرشناسه | زمانی ، محمد، نویسنده |
| عنوان : | تحلیل و توصیف فرایندهای واجی-آوایی زبان کردی(گویش کلهری) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] |
| تکرار نام مولف : | پدیدآور: محمد زمانی استاد راهنما: ابراهیم بدخشان استاد مشاور: یادگار کریمی |
| ناشر: | سنندج [ایران] : دانشگاه کردستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی |
| سال نشر : | 1391 |
| یادداشت | موضوع: زبانشناسی
رشته: زبانشناسی - زبانشناسی همگانی |
| شناسه افزوده : | بدخشان ، ابراهیم، استاد راهنما کریمی ، یادگار، استاد مشاور |
| توصیفگرها | گویش کلهری ، آواشناسی ، فرایندهای آوایی ، فرایند واجی ، واج شناسی زایشی ، واژه قرضی ، گویش کردی ، Kalhori dialect, phonology, phonetic processes, phonological process, reproductive phonology, loan word, Kurdish dialect, |
| چکیده : | تحقیق حاضر تلاش داشت به بررسی و تحلیل فرایندهای واجی و آوایی حاکم بر زبان کردی(گویش کردی کلهری) بپردازد. فصل اول با داشتن عنوان مقدمه ابتدا به معرفی اجمالی زبان کردی و گویش کلهری می‌پردازد. بخش‌های دیگر از این فصل به بیان مسأله، فرضیات، پرسش‌ها، اهداف و شیوه‌ی انجام تحقیق اختصاص داده شده است. فصل دوم، معرفی اجمالی تحقیقات پیشین مرتبط با فرایندهای واجی-آوایی و نتایج حاصله از این تحقیقات را کانون توجه خود قرار داده است. فصل سوم به ارائه مبانی نظری حاکم بر شیوه‌ی استدلال در این پژوهش می‌پردازد که شامل مبانی نظری واج‌شناسی زایشی و بدین ترتیب نظریه‌ی بهینگی است.فصل چهارم مشتمل بر دو بخش اصلی است. بخش اول از فصل چهارم شامل توصیف نظام آوایی گویش کلهری است. در ابتدای این بخش به منظور توصیف هرچه دقیق‌تر این نظام آوایی، آواهای این گویش در دو بخش توصیف واکه‌ای و همخوانی دنبال می‌شود. با پایان یافتن بخش توصیفی نظام آوایی، بخش دوم از فصل چهارم با رویکردی تحلیلی کار خود را آغاز می‌کند. مبنای مطالعاتی این پژوهش را مطالعات همزمانی در قالب نظریه بهینگی تشکیل داده است. می‌توان گفت اعمال مطالعات همزمانی در قالب نظریه‌ی بهینگی بر این گویش تا حد زیادی موفق بوده است. اولین مبحث از تحلیل فرایندهای واجی مرتبط با ساخت هجایی است با معرفی ساختمان هجا و محدودیت‌های حاکم بر آن به بررسی و تحلیل فرایند هجا‌بندی مجدد پرداخته شد که تحت تأثیر محرک‌های گوناگونی می‌تواند صورت گیرد. پس از تحلیل و بررسی فرایند جابجایی هجایی، در بخش دیگر از فصل چهارم به بررسی تأثیر سیستم واجی-آوایی این گویش، بر فرایندهای واجی-آوایی در واژگان قرضی پرداخته شد. یکی دیگر از فرایندهای واجی که در این تحقیق مورد ارزیابی قرار گرفت، فرایند افزایش همخوانی بود. فرایند بعدی که در فصل چهارم مورد تحلیل و ارزیابی قرار گرفت فرایند حذف بود که طی آن یک واحد از زنجیره‌ی گفتار کاسته می‌شود. فرایند حذف به دو دسته‌ی حذف تاریخی و حذف ساختاری تقسیم شدند. در این فصل حذف ساختاری کانون توجه قرار گرفت. فرایند حذف ساختاری پیرو قواعد همزمانی است. تحلیل فرایند حذف در این پژوهش مشتمل بر دو بخش بود. بخش اول مشتمل بر سازوکاری بود که فرایند حذف در آن رخ داده است و بخش دوم بر تحلیل ملاک‌های انتخاب واکه‌ای برای اعمال فرایند حذف، بنا نهاده شده است. فرایند غلت‌سازی فرایند دیگری است که در این تحقیق کانون توجه قرار گرفت. در مبحث غلت‌سازی نتیجه گرفته شد که غلت‌سازی در زبان کردی علاوه بر واکه‌های افراشته بر واکه‌های غیر افراشته مانند /E/ اعمال می‌شود. بنابراین افراشتگی V1برای غلت‌سازی در گویش کلهری برخلاف بسیاری از زبان‌های دنیا، شرط اساسی و تعیین کننده نیست. در ضمن مشاهده گردیدکه محدودیت [REL-const] در این گویش از مرتبه‌ی بالایی برخوردار نیست و این نیز در نوع خود قابل توجه است. از جمله نکات دیگری که در مبحث فرایند غلت‌سازی مشاهده گردید، این بود که شرط افراشتگی خروجی دستگاه بهینگی نیز عاملی تخطی ناپذیر نیست، یعنی خروجی دستگاه واجی گویش کلهری در شرایط و جایگاه خاص خود هم می‌تواند افراشته باشد مانند /y/ و هم می‌تواند غیر افراشته باشد همانند /Y/ . در فصل چهارم پس از بررسی فرایند غلت‌سازی، تأثیر محدودیت توالی رسایی بر فرایندهای واجی کانون توجه قرار می‌گیرد از جمله فرایندهای راه گشا برای غلبه بر عدم رعایت توالی رسایی در گویش کلهری، می-توان به فرایندهای قلب، افزایش، کشش اجباری، همگونی(نرم شدگی) اشاره داشت. نوع دیگر از فرایند-های واجی که در رابطه با توالی رسایی در این تحقیق مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت، فرایند نرم‌شدگی است. در این تحقیق استدلال شد که محدودیت توالی رسایی نمی‌تواند عامل تحریک فرایند نرم‌شدگی باشد. با بررسی بیشتر نشان داده شد که محرک این فرایند را باید محدودیت حاشیه‌ی هجایی [PM(PEAK MARGINE)] دانست. فرایند دیگری که در این تحقیق مورد ارزیابی قرار گرفت فرایند کشش اجباری(جبرانی) است. ارجحّیت دادن به محدودیت رعایت توالی رسایی و حاشیه‌ی هجایی در مرتبه‌بندی محدودیت‌ها گاه به فرایند حذف همخوان‌های آغازین خوشه‌های همخوانی در پایانه‌ی هجا و تقویت واکه‌ی پیش از آن می‌انجامد. استدلال شد که نمی‌توان محرک این فرایند را رعایت محدودیت توالی رسایی دانست بلکه محرک اصلی این فرایند را محدودیت حاشیه‌ی هجایی است. در این بخش تقابل فرایند کشش اجباری و فرایند افزایش واکه‌ای بررسی شد و عنوان گردید به خاطر ارجحیت دادن به محدودیت [ONSET2(GLOT)] در گویش کلهری، فرایند کشش اجباری فرایند بهینه‌تری در این گویش محسوب می‌شود. فرایند دیگری که در تقابل با فرایند کشش اجباری مورد ارزیابی قرار گرفت، فرایند حذف است. در این بخش استدلال شد که نظریه‌ی بهینگی از آن جا که تنها از دو ساخت زیر ساخت و روساخت تشکیل شده است در تبیین ملاک انتخاب فرایند کشش اجباری به جای فرایند حذف با مشکل مواجه است. پاسخ به چگونگی انتخاب فرایند کشش اجباری در مقابل فرایند حذف در قالب دو محدودیت ارتقاء تدریجی و ارتقاء هماهنگ از نظریه‌ی بهینگی با کاندید‌های زنجیره‌ای داده شد. پس از بررسی و تحلیل فرایند کشش اجباری در بخشی دیگر از فصل چهارم به صورت خلاصه تعامل فرایندهای حذف، اضافه، غلت‌سازی و هجا‌بندی مجدد مورد ارزیابی قرار گرفته است. آخرین مبحثی که در فصل چهارم مورد تحلیل و ارزیابی قرار گرفت، سنجش تأثیر فرایندهای واجی بر تغییر نوع صرفی زبانی است. در این بخش این گونه نتیجه گیری شد که فرایندهای واجی می‌توانند در تغییر نوع صرفی این گویش تأثیر گذار باشند اما همیشه محرک این گونه تغییرات صرفی را نمی‌توان عوامل واج‌شناختی دانست و گاه عوامل غیر واجی نیز می‌تواند به همان اندازه تأثیر گذار باشد |
| لینک فایل دیجیتالی : | https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/e4b7ac52cadcb967249b7abe52093a6f |
| لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14776 |
| زبان مدرک : | فارسی |
تحلیل و توصیف فرایندهای واجی-آوایی زبان کردی(گویش کلهری) [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1391) / زمانی ، محمد، نویسنده 