نوع مدرک: | برنامهها و فایلهای کامپیوتری |
سرشناسه | میرمکری ، منیژه (1349 -)، نویسنده |
عنوان : | نقش عوامل فرازبانشناختی سن و سطح تحصیلات بر قابلیت فهم متقابل بین دو گویش کردی میانی و جنوبی |
تکرار نام مولف : | منیژه میرمکری، غلامحسین کریمی دوستان |
ناشر: | دانشگاه کردستان، پژوهشکده کردستان شناسی، پژوهشنامه ادبیات کردی |
سال نشر : | 1397 |
صفحه شمار: | دوره 4، شماره 2 - شماره پیاپی 6 اسفند 1397 صفحه 73-92 |
شناسه افزوده : | کریمی دوستان ، غلامحسین، نویسنده |
توصیفگرها | قابلیت فهم متقابل ، کردی جنوبی و میانی ، نگرش زبانی ، سن ، تحصیلات |
چکیده : | نوشتار حاضر، به تأثیر عوامل فرازبانشناختی بر قابلیت فهم متقابل بین دو گویش کردی (میانی و جنوبی) در بدره و مهاباد به شیوهی توصیفی-تحلیلی میپردازد و نتیجهگیریهای خود را بر مبنای دادههای پژوهش انجام شده توسط کریمیدوستان و میرمکری (1398) و در ارتباط با آن ارائه میدهد. با این تفاوت که تأکید نوشتار حاضر بر تأثیر متغیرهای سن و تحصیلات بر قابلیت فهم متقابل است. به این منظور، بر پاسخهای داده شده به پرسشنامهی ارائه شده در تحقیق پیشین، با اتخاذ رویکردی دیگر، تمرکز کرده و نقش متغیرهای اجتماعی را نیز در تعیین سطح فهم زبانی گویشوران از هر دو گونه، بررسی میکند. یافتههای تحقیق فوقالذکر، نشان داده بود که قابلیت فهم متقابل میان دو گونهی مورد بررسی، نامتقارن است و نمرات آزمونهای عملکردی زبانی در یکی از گونههای مورد بررسی، گونهی مهابادی، نسبت به گونهی مقابل بالاتر است. افزون بر این نگرش زباتی تأثیری بر قابلیت فهم میان گونههای مورد بررسی نداشته و نبود برخورد زبانی میان این دو دسته از گویشوران و وجود تفاوتهای آوایی و واژگانی از عوامل مهم تأثیرگذار برقابلیت فهم دو گونهی زبانی بودند. در نوشتار حاضر که به بررسی مفصلتر همان دادهها پرداخته است، یافتهها نشان میدهند علاوه بر عوامل ذکر شده، عوامل اجتماعی نیز میتوانند بر قابلیت فهم زبانی نقش داشته باشند. بر همین مبنا، مشخص گردید که عامل سطح تحصیلات بر قابلیت فهم گویشوران این دو گونه در چهار سطح (فهم واژه، مثل، جمله و متن) و عامل سن در فهم مثلها مؤثر هستند |
لینک ثابت رکورد: | ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15452 |
زبان مدرک : | فارسی |