نتایج مرتبط با این ناشر

بررسی دستوری فعل در کتاب پنجم دینکرد [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1393) / رضوی ، صدیقه، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه رضوی ، صدیقه، نویسنده عنوان : بررسی دستوری فعل در کتاب پنجم دینکرد [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: صدیقه رضوی استاد راهنما: محمد مطلبی استاد مشاور: معصومه باقری ناشر: کرمان [ایران] : دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی سال نشر : 1393 یادداشت موضوع: ادبیات فارسی شناسه افزوده : مطلبی ، محمد، استاد راهنما باقری ، معصومه، استاد مشاور توصیفگرها فارسی میانه ، فعل ، نحو ، صرف (زبانشناسی) ، ساختار مجهول ، دین کرد (دایره المعارف) ، دستور زبان ، دین زرتشتی ، Middle Persian, verb, syntax, mere (linguistics), unknown structure, Kurdish religion (encyclopedia), grammar, Zoroastrian religion, چکیده : دینکرد، مهمترین و بزرگترین اثر به زبان فارسی میانه است؛ دانشنامه‌ای است شامل نٌه کتاب، در‌بردارنده آثاری قدیم‌تر به شکل گزیده، با تعبیر و تفسیر. به طور کلی هدف این کتاب‌ها دفاع منطقی و مستدل از دین زردشتی و رد دیگر ادیان است. کتاب پنجم دینکرد متشکل از پرسش‌هایی است که پیروان دین زردشتی مطرح کرده و آذرفرنبغ به آنها پاسخ می‌گوید. در این پرسش‌ها و پاسخ‌ها، موضوعاتی از قبیل تاریخ دین، زندگی و تعالیم زردشت، تاریخ جهان، شاهان اساطیری، احکام، گناهان و ثواب‌ها، و مراسم آیینی مطرح می‌شود.این پژوهش مقوله فعل را در کتاب پنجم دینکرد بررسی می‌کند و هدف از آن شناخت ویژگی‌های فعل از نظر ساختمان، صرف و نحو است. همه مصدر‌های به‌کار رفته و ماده‌های آن‌ها در متن استخراج و بر اساس نوع آن‌ها دسته‌بندی شده‌اند. همه صورت‌های صرفی فعل، بررسی و ویژگی‌های صرفی و نحوی آن‌ها بیان شده است. همچنین با بررسی مشتقات فعل در این متن، نقش ماده‌های فعل در واژه‌سازی مشخص شده است. بر اساس یافته‌های این تحقیق، مهم‌ترین ویژگی دستوری فعل در دینکرد پنجم ساخت فعل مجهول با صورت‌های مختلف فعل کمکی «ēstādan» است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/231b9afd5c5a9f9458750179290838ca لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14502 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

بررسی الگوی کنش شخصیت در داستان های امیرارسلان نامدار و حسین کرد شبستری [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1399) / جوادی پور مرادی ، فاطمه، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه جوادی پور مرادی ، فاطمه، نویسنده عنوان : بررسی الگوی کنش شخصیت در داستان های امیرارسلان نامدار و حسین کرد شبستری [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: فاطمه جوادی پور مرادی استاد راهنما: محمدصادق بصیری استاد مشاور: نجمه حسینی سروری ناشر: کرمان [ایران] : دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی سال نشر : 1399 شناسه افزوده : بصیری ، محمدصادق، استاد راهنما حسینی سروری ، نجمه، استاد مشاور توصیفگرها روایت شناسی ، ساختارگرایی ، نظریه گریماس ، امیرارسلان نامدار ، حسین کرد شبستری ، Narratology, structuralism, Grimas theory, Amir Arsalan Namdar, Hossein Kurd Shabestari, چکیده : ساختارگرایی، یکی از نظریه های مهم ادبی به شمار می رود. ساختارگرایان در تحلیل و بررسی نظریه های مربوط به روایت سهم چشمگیری دارند.گریماس، یکی از نظریه پردازان ساختگرای مشهور در حوزه ی روایت شناسی است. از آنجا که الگوی روایت شناسی و کنشگری گریماس به طرز چشمگیری با حکایت های فولکوریک مطابقت دارد، پس برای داستان هایی مثل امیرارسلان نامدار وحسین کرد شبستری که جز شاخص ترین داستان ها در حوزه ی ادبیات عامیانه به شمار می روند؛ مفید و کارآمد است. با استفاده از الگوی کنشگری گریماس به دستورزبان کلی روایت که اصولا قاعده مند هستند و همچنین به الگوی شش گانه ی کنش در این داستان ها دست پیداکردیم و این باعث شد که به درک عمیق تری نسبت به این آثار برسیم. این پژوهش با استخراج مؤلفه های متنی مورد بررسی قرارگرفت. در این پژوهش سه زوج تقابلی(فاعل-هدف، فرستنده-گیرنده،یاریگر-بازدارنده) که گریماس ذکر کرده است؛ مشخص گردید و همچنین مشخص گردید که کنشگران چگونه از طریق زنجیره های روایی(اجرایی، پیمانی، انفصالی) و گزاره های روایی(وصفی، وجهی، متعدی) به پیشبرد روایت کمک می کنند لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/892be5672ca72a1486ecb0294c976c26 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14566 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

رابطه ذهن‌آگاهی با رضایت زناشویی با میانجیگری سبک‌های دلبستگی در زنان و مردان متاهل شاغل در مدیریت بهزیستی استان کردستان [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1394) / حسینی ، سیدامید، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه حسینی ، سیدامید، نویسنده عنوان : رابطه ذهن‌آگاهی با رضایت زناشویی با میانجیگری سبک‌های دلبستگی در زنان و مردان متاهل شاغل در مدیریت بهزیستی استان کردستان [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: سیدامید حسینی استاد راهنما: نوشیروان خضری مقدم استاد مشاور: عباس رحمتی ناشر: کرمان [ایران] : دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی سال نشر : 1394 یادداشت موضوع: آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی رشته: علوم تربیتی - مشاوره ـ مشاوره خانواده شناسه افزوده : خضری مقدم ، نوشیروان، استاد راهنما رحمتی ، عباس، استاد مشاور توصیفگرها ذهن آگاهی ، رضایت زناشویی ، سبک دلبستگی ، رابطه زناشویی ، سازگاری زناشویی ، رضایت زناشویی ، اضطراب ، زن کارور ، کردستان (استان) ، Mindfulness, marital satisfaction, attachment style, marital relationship, marital compatibility, marital satisfaction, anxiety, Karvar woman, Kurdistan (province) چکیده : رضایت زناشویی یکی از مهم ترین مسائل موجود در پژوهش های خانواده محسوب می شود. هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه ذهن‌آگاهی با رضایت زناشویی با میانجیگری سبک‌های دلبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی زنان و مردان متاهل شاغل در مدیریت بهزیستی استان کردستان در سال 94 است. با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه 66 نفر برآورد شد و بصورت سرشماری این شرکت کنندگان انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (ENRICH) فرم کوتاه، پرسشنامه 14 گویه‌ای ذهن‌آگاهی فرایبورگ (2006) و مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (1987) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و برای بررسی فرضیات فرعی از همبستگی پیِرسون و برای بررسی فرضیه اصلی از تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج پژوهش نشان دادند که بین ذهن‌آگاهی کارکنان متاهل و رضایت زناشویی آنان رابطه مثبت معناداری (p<0/05) بصورت مستقیم وجود دارد. تحلیل دقیق تر نتایج نشان می‌دهد به صورت همزمان رابطه ذهن آگاهی و سبک‌های دلبستگی معنی دار است (p<0/05)، همچنین رابطه بین سبک‌های دلبستگی و رضایت زناشویی به جز در سبک دلبستگی ناایمن اضطرابی معنی‌دار بود (p<0/05) لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/58ef632b579b4c1e38019ad59972df4e لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15682 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت