نتایج مرتبط با این ناشر

نقش مجلات الکترونیکی در بهبود ارتباط علمی اعضای هیات علمی دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1397) / زارعی ، محمد، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه زارعی ، محمد، نویسنده عنوان : نقش مجلات الکترونیکی در بهبود ارتباط علمی اعضای هیات علمی دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: محمد زارعی استاد راهنما: سیدمهدی حسینی استاد مشاور: فرامرز سهیلی ناشر: کرمانشاه [ایران] : دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه، مرکز پیام نور کرمانشاه سال نشر : 1397 یادداشت رشته: علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی (علم اطلاعات و دانش‌شناسی) - مدیریت کتابخانه‌های دیجیتال شناسه افزوده : حسینی ، سیدمهدی (1354 -)، استاد راهنما سهیلی ، فرامرز، استاد مشاور توصیفگرها ارتباط علمی ، اعضای هیات علمی ، مجلات الکترونیک ، دانشگاه کردستان ، فرایند ارتباط علمی ، Scientific communication, academic staff members, electronic journals, University of Kurdistan, scientific communication process چکیده : زمینه: علم حاصل تفکر جمعی و اشتراک یافته‌ها و استفاده و نقد در فضاهای جمعی است. همچنین، پژوهشگران با استفاده از بسترهای ارتباطی به اشتراک یافته‌های علمی می‌پردازند. به همین دلیل بسترهای ارتباطی نقش مهمی در توسعه علم دارند. با ایجاد فناوری‌های ارتباطی و اطلاعاتی، مجلات علمی در تسهیل ارتباط علمی رسمی بین پژوهشگران جایگاه قابل توجهی یافته است. با وجود استفاده همه‌گیر و گسترده پژوهشگران از مجلات الکترونیکی، هنوز نقش آنها در فرایند ارتباط علمی مورد بررسی علمی قرار نگرفته است. هدف: این پژوهش با هدف بررسی نقش مجلات الکترونیکی در بهبود مراحل فرایند ارتباط علمی اعضای هیات علمی اجرا شد. روش: پژوهش حاضر با رویکرد کمی و به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه اجرا شد. از مجموع 350 نفر عضو هیات علمی دانشگاه کردستان، 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد و افراد به نسبت جمعیت دانشکده‌ها وگروه‌ها انتخاب شدند و پرسشنامه را تکمیل کردند. پس از آن با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی پاسخ پرسش‌های پژوهش بررسی و تحلیل گردید. یافته‌ها: مدل‌های پیشین فرایند ارتباط علمی بررسی و دو مرحله به فرایند چهار مرحله‌ای هارمز و ثورین اضافه شد. به باور نمونه مورد مطالعه، محیط مجلات الکترونیکی در بهبود همه مراحل شش‌گانه فرایند ارتباط علمی نقش دارند. متغیرهای جمعیت‌شناختی بر تصمیم‌گیری تأثیر نداشت. نتایج: محیط مجلات الکترونیکی بر بهبود فرایند ارتباط علمی نقش دارد. از این رو بهتر است در طراحی چنین سامانه‌هایی افزون بر عملکرد ایجاد بستر ارائه مقاله، نقش اصلاح و تغییر رفتار پژوهشگران نیز پیش‌بینی گردد. کاربردهای احتمالی: یافته‌های این پژوهش هم به بهبود و تکمیل مراحل فرایند ارتباط علمی کمک خواهد نمود و بحث را گسترش خواهد داد و هم کمک می‌کند طراحان سامانه‌های مجلات الکترونیکی با هدف اصلاح رفتار پژوهشگران عملکردهای سامانه را طراحی نمایند. اصالت/ ارزش: تاکنون پژوهشی که نظر اعضای هیات علمی درباره نقش مجلات الکترونیکی در بهبود ارتباط علمی آن‌ها را بررسی کرده باشد، اجرا نشده است. همچنین، در این پژوهش چهار مرحله فرایند ارتباط علمی به شش مرحله گسترش یافته است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/6143dd2a3b1645a534f5bc1179262d02 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15609 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

ارزیابی مخزن اطلاعات علمی ‌بر اساس معیارهای مطلوب مخزن دانش سازمانی: مطالعه موردی سامانه پژوهشی اعضای هیأت علمی ‌دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1396) / نوری ، زیبنده، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه نوری ، زیبنده، نویسنده عنوان : ارزیابی مخزن اطلاعات علمی ‌بر اساس معیارهای مطلوب مخزن دانش سازمانی: مطالعه موردی سامانه پژوهشی اعضای هیأت علمی ‌دانشگاه کردستان [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: زیبنده نوری استاد راهنما: مهدی حسینی استاد مشاور: غلامرضا حیدری ناشر: کرمانشاه [ایران] : دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه، مرکز پیام نور کرمانشاه سال نشر : 1396 یادداشت دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه، مرکز پیام نور کرمانشاه شناسه افزوده : حسینی ، مهدی، استاد راهنما حیدری ، غلامرضا، استاد مشاور توصیفگرها ارزیابی مخزن سازمانی ، مخزن اطلاعات علمی ، دانشگاه کردستان ، مدیریت دانش ، Organizational Repository Evaluation, Scientific Information Repository, University of Kurdistan, Knowledge Management چکیده : امروزه در دنیای کنونی به دلیل اهمیت روزافزون دانش و مدیریت آن در ارگان‌ها و سازمان‌ها در پی ایجاد مخزن سازمانی هستند. که یکی از این سازمان‌ها دانشگاه‌ها هستند و برای افزایش بهره وری و پیشرفت دانشگاه، دانش تولید شده در آن باید جمع‌آوری، سازماندهی و مدیریت شود که مخازن دانش سازمانی در راستای مدیریت دانش، ابزار مناسبی برای نشان دادن سرمایه‌های فکری دانشگاه و اشاعه دانش آن است. در این رابطه دانشگاه کردستان با همکاری معاونت پژوهشی دانشگاه در سال 1386 اقدام به راه اندازی سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی کرد. هدف از این پژوهش بررسی وضعیت سامانه‌ی اطلاعات پژوهشی دانشگاه کردستان به منظور تعیین میزان مطابقت این مخزن دانش‌پژوهی با ویژگی‌ها و معیارهای یک مخزن دانش مطلوب است تا از طریق مقایسه وضعیت فعلی با ویژگی‌های موجود، مشکلات این سامانه شناسایی شود و جهت ارتقاء و بهبود آن راه‌کارهایی ارائه گردد. پژوهش حال حاضر از نوع توصیفی- کاربری و با روش پیمایشی و به شکل مطالعه موردی انجام پذیرفت. برای بررسی سامانه هم چک لیست ارزیابی سامانه به کار رفت و هم دیدگاه کاربران از طریق پرسشنامه مورد توجه قرار گرفت. حجم نمونه براساس جدول مورگان و گرجسی انتخاب شد و روش نمونه‌گیری براساس حجم اعضای هئیت علمی در دانشکده‌ها و گروهها تعیین گردید. اگرچه اکثر اعضای هیئت علمی از سامانه مدیریت امور پژوهشی دانشگاه کردستان استفاده می‌نمایند، اما از دیدگاه آنان کمبودها و نواقصی وجود دارد که رفع آنها می تواند به ارتقای کیفیت سامانه کمک نماید. علی‌رغم مشکلات اندک، تقریباً همه اعضاء از سامانه استفاده می‌کنند ولی باید در نظر داشت که با افزایش آگاهی اعضاء نسبت به سامانه میزان مشارکت آن‌ها افزایش خواهد یافت. بنابراین، نیاز به اطلاع‌رسانی پیرامون سامانه و برگزاری دوره‌ای و منظم کارگاه‌های آموزشی با کیفیت، احساس می‌شود لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/5936930d588ed715dfabc3b05d7f544a لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15638 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت