رکوردهای مرتبط با این شخص

بررسی میزان رضایت زناشویی و ویژگی‌های شخصیتی دو گروه از زنان که قبل از 17 سالگی و بعد از 25 سالگی در استان کردستان ازدواج کرده‌اند [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] (1391) / محمدی ، سیمین، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه محمدی ، سیمین، نویسنده عنوان : بررسی میزان رضایت زناشویی و ویژگی‌های شخصیتی دو گروه از زنان که قبل از 17 سالگی و بعد از 25 سالگی در استان کردستان ازدواج کرده‌اند [پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: سیمین محمدی استاد راهنما: احمد اعتمادی استاد مشاور: فرامرز سهرابی ناشر: تهران [ایران] : دانشگاه علامه طباطبائی، پردیس آموزشهای نیمه حضوری سال نشر : 1391 یادداشت موضوع: روانشناسی عمومی و میان رشته ای رشته: روان‌شناسی - روان‌شناسی عمومی شناسه افزوده : اعتمادی ، احمد، استاد راهنما سهرابی ، فرامرز، استاد مشاور توصیفگرها رضایت زناشویی ، زن ، کردستان (استان) ، عوامل اجتماعی-فرهنگی ، صفت شخصیتی ، سن ازدواج ، Marital satisfaction, woman, Kurdistan (province), socio-cultural factors, personality traits, marriage age چکیده : در پژوهش حاظر رابطه ی بین هر یک از پنج عامل بزرگ شخصیت و سن ازدواج زنانی که قبل از 17 سالگی و بعد از 25 سالگی ازدواج کرده اند، با میزان رضایت زناشویی این افراد مورد بررسی قرار گرفته است.جامعه ی آماری شامل زنانی بود که قبل از 17 سالگی و بعد از 25 سالگی در استان کردستان ازدواج کرده اند. پس از آنکه از طریق نمونه گیری خوشه ای سه شهرستان (بانه، سقز و سنندج) در استان کردستان انتخاب گردید، به طور تصادفی مناطقی از شهرستان ها انتخاب گردیدند و به مراکز بهداشت این مناطق مراجعه شد و از طریق روش تصادفی پرسشنامه NEO-FF-I و پرسشنامه ENRICH به ترتیب برای گردآوری اطلاعات مربوط به ویژگی های شخصیت و رضایت زناشویی در اختیار افراد شرکت کننده قرار داده شد.در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخصهای آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد)، برای تحلیل فرضیه اصلی از روش تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) و برای تحلیل فرضیه های فرعی از روش تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است.نتایج نشان داد ضرایب بتای متغیر روان رنجورخویی اولین پیش بین کننده قوی رضایت زناشویی در این پژوهش می باشد. بعد از روان رنجورخویی، گشودگی به تجارب و برون گرایی پیش بین کننده های بعدی به حساب می آیند لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/f6df4cef5a0016e314d2f7c36db42ef9 لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15184 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

تأثیر آموزش مولفه‌های قابلیت فردی (خودآگاهی و خودکنترلی) در کاهش اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر دبیرستان‌های شهر کامیاران [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] (1388) / حمیدی ، شهلا، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه حمیدی ، شهلا، نویسنده عنوان : تأثیر آموزش مولفه‌های قابلیت فردی (خودآگاهی و خودکنترلی) در کاهش اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر دبیرستان‌های شهر کامیاران [پایان‌نامه کارشناسی ارشد] تکرار نام مولف : پدیدآور: شهلا حمیدی استاد راهنما: فرامرز سهرابی اسمرود استاد مشاور: یحیی مهاجر ناشر: تهران [ایران] : دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی سال نشر : 1388 یادداشت موضوع: روانشناسی تربیتی رشته: روان‌شناسی - روان‌شناسی تربیتی شناسه افزوده : سهرابی ، فرامرز، استاد راهنما مهاجر ، یحیی، استاد مشاور توصیفگرها دانش آموز دبیرستانی ، اختلال رفتاری ، اعتیاد ، اینترنت ، خودآگاهی ، خویشتنداری ، کامیاران (کردستان) ، قابلیت فردی ، کاربر اینترنتی ، نوجوان ، high school student, behavioral disorder, addiction, internet, self-awareness, self-control, Kamiyaran (Kurdistan), individual ability, internet user, teenager, چکیده : هدف از تحقیق بررسی تأثیر آموزش مولفه های قابلیت فردی در کاهش اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختره دوره دبیرستان شهر کامیاران می باشد .جامعه آماری کل دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر کامیاران و روش این پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد.می باشند. روش نمونه گیری به صورت خوشه ای که از بین دبیرستان های سطح کامیاران 4 دبیرستان انتخاب کرده و از طریق فراخوان از بین دانش آموزان نام کسانی را که روزانه حداکثر 2ساعت از اینترنت استفاده می کردند را ثبت نام کرده و از آنها پیش آزمون اعتیاد به اینترنت گرفته شد. نقطه برش برای اعتیاد در این تست جواب دادن 5 سوال از 8 سوال پرسشنامه می باشد. سپس نام کسانی که نمره 5 به بالا گرفته بودند را یاداشت کرده و از آنها مصاحبه مقدماتی به عمل آمد تا نمونه معرف کاملی از جامعه آماری باشد. حجم نمونه 24 نفر، 12 نفر گروه آزمایش به مدت 8 جلسه مورد آموزش قرار گرفتند اما هیچ آموزشی در مورد گروه کنترل صورت نگرفت. برای جمع آوری داده ها از مقیاس اعتیاد به اینترنت که توسط کا، اس، یانگ (1996) با هدف سنجیدن میزان و شدت اعتیاد به اینترنت بر مبنای تجارب بالینی ساخته شده است استفاده شد. در مرحله پایانی از دوگروه (آزمایش و کنترل) پس آزمون گرفته شد. و در نهایت با استفاده از تحلیل کواریانس برای گروه مستقل، نتایج نشان داد که آموزش قابلیت فردی در کاهش دانش آموزان دختر دوره دبیرستان نسبت به اعتیاد به اینترنت موثر است لینک فایل دیجیتالی : https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/82d34a408b568f0efb982a29b1a02a3f لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=15090 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

روان شناسی بالینی کودک و نوجوان / خدایاری فرد ، محمد (1329-)، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه خدایاری فرد ، محمد (1329-)، نویسنده عنوان : روان شناسی بالینی کودک و نوجوان تکرار نام مولف : محمد خدایاری فرد ، فرامرز سهرابی صفحه شمار: 280ل شناسه افزوده : سهرابی ، فرامرز، نویسنده موضوع‌ها : اصفا دەروونناسی ؛ منداڵان-دەروونناسی ؛ مێرمنداڵان-دەروونناسی لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=5798 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... روان شناسی بالی...